【分析题】

班主任怎样才能把严格要求落到实处?

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参考答案
参考解析
【分析题】

在事实的新闻价值属性中,“时新性”应作何理解?

【分析题】

分包合同中把质量标准统一提高到企业标准,分包单位可提出哪些异议?

【分析题】

思科公司是一家上市公司,该公司管理层预计年终每股现金股利为2元,并将以每年10%的速率递增。若股票投资者要求的投资收益率是18.89%,问:
(1)思科公司目前的股票价格是多少?
(2)如果目前公司股票的市价为20元,会有投资者投资该股票吗?

【分析题】

阅读下面材料,根据要求写作文。
三个学生进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜欢矿泉水,味道是淡的。一个老师听见了,若有所思。
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。
要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。

【分析题】

解决井筒破碎带片帮问题,应考虑哪些技术原则?

【分析题】

简述麦克里兰德和阿特金森的成就动机理论的主要观点及对我们的启发。

【分析题】

设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通中学高中一年级学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:
M: Hey Betsy, did you hear the great news?
W: No, Frank,I haven't. What is going on?
M:I just got a promotion, and I am going to throw huge party for all of my friends.I would love it if you would come.
W: Wow, thanks so much, when is the party?
M:I am thinking of having it on Saturday.I am hoping there will be 150 people there. This really is a big promotion for me and my family.
W: Wow,150 people. That is a lot. This must be a big promotion. I would love to go.I think it would be a great time.
M: Oh great, the more the merrier. This really is a big deal for me. We can now afford the new house my wife has always wanted.I just hope I don't have to put too many hours in. I would hate to lose too much time with my family.
W:I can understand that, but let's keep focusing on the bright side.I can't wait for that party.

【分析题】

(  )问题是教育与政治间关系的核心。

【分析题】
结合本案例,简述重大责任事故罪定义、主观表现和量刑标准。
【分析题】

请根据以下材料,按照“发现问题—分析问题--解决问题”的思路,写一篇1500 字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。
材料:
小张是一名刚刚毕业的大学生,毕业后通过汉办的志愿者选拔,被派往美国,成为一名汉语教师志愿者。抵美后,他被安排吃、住在一位美国人家里。他希望和房东搞好关系,在入住的当天,就送了一份比较贵重的礼物表达心意。房东彬彬有礼地接受了礼物,然后热情地介绍家里的情况,并跟他约法三章,说明什么可以做、什么不可以做,小张一一应允。在随后的生活中,小张发现,自己不像想象的那样能够适应美国饭菜,就偶尔做做中国饭,虽然很小心,却常被房东提醒油烟太大。房东一家是基督徒,有时也邀请他一起去教堂,小张礼貌地回绝了。三个月后,小张觉得在房东家的生活寂寞无味,跟房东的关系不冷不热,很苦恼,但不知如何改变。
小张所任教的学校,是一所私立高中,校规严格。不过学生们学习中文的热情很高,也非常渴望了解中国,常常请求小张教一些教学计划以外的内容,小张都尽可能地满足了学生们的愿望。小张是个勤奋的老师,每次课都准备得非常充分,想方设法让教学生动有趣,受到了学生们的欢迎,很多学生因此成了他的朋友。一次周考,全班同学都考得很好,大家很高兴。在周五的课堂上,小张做完了考试总结后,离下课还有15分钟时间,一位学生提议,为了庆祝全班都考得很好,大家一起吃点小吃。这个提议得到了大多数同学的支持,小张没有多加思考,就同意了。于是,小张自己掏钱请两位同学去学校的自动售货机买了饼干和薯片,全班同学一起分享,皆大欢喜。然而半个月后,有家长将小张告到教务部门,说他违反校规,上课时带学生吃东西,小张觉得很委屈,但仍然面临被处罚的危险。
小张如 何走出困境呢?