【分析题】

奥苏伯尔眼中的学生学习是什么?如何有效的学习?

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

影响学习策略掌握的主要因素有哪些?

【分析题】

论述20世纪前90年南非新闻史的两个阶段。

【分析题】

简述鲁利亚的大脑机能系统理论。【华南师范大学】

【分析题】

题本


4.答辩题目

(1) As an English teacher, what do you think of the usage of multimedia in class?

(2) Do you think that singing English songs or playing chant are useful for cultivating students' interest in English learning?

【分析题】

甲公司是ABC 会计师事务所的常年审计客户,主要从事轨道交通车辆配套产品的生产 和销售。A 注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表,确定财务报表整体的重要性为1000万元,实际执行的重要性为500万元。
资料一:
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司情况及其环境,部分内容摘录如下:
(1)因2022年a 产品生产线的产能利用率已接近饱和,甲公司于2023年初开始建设一 条新的生产线,预计工期15个月
(2)甲公司于2023年5月应乙公司要求,开始设计开发新产品b 的模具。乙公司于 2023年10月汇付甲公司1200万元,为模具前期开发提供资金支持。双方约定该款项从b 产品的货款中扣除。
(3)2023年3月,甲公司与丙公司签订销售合同,为其定制c 产品,并应丙公司要求与 其签订采购合同,向其购买c 产品的主要原材料。
(4)2023年,由于竞争对手改进生产工艺,大幅提高了产品质量,甲公司d 产品的订单量锐减。
(5)2023年9月,甲公司委托丁公司研发一项新技术,甲公司承担研发过程中的风险 并享有研发成果。委托合同总价款5000万元,合同生效日预付40%,成果交付日支付剩余 款项。该研发项目2023年末的完工进度约为30%。
资料二:
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了甲公司的财务数据,部分内容摘录如下:
image.png

资料三:
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了审计计划,部分内容摘录如下:
(1)甲公司利用生产管理系统中的自动化控制进行生产工人的排班调度,以提高生产效率 。A 注册会计师认为该控制与审计无关,拟不纳入了解内部控制的范围。
(2)甲公司供应商数量多,采购交易量大。A 注册会计师拟对采购与付款循环相关的财 务报表项目实施综合性方案,采用随意抽样测试相关内部控制的运行有效性,采用货币单 元抽样测试应付账款的准确性和完整性。
(3)A  注册会计师评估认为整个会计期间均存在舞弊导致的重大错报风险,将会计分录
测试的范围确定为2023年度的所有会计分录和其他调整。
资料四:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了实施进一步审计程序的情况,部分内容摘录如下:
(1)A 注册会计师抽样测试了与职工薪酬相关的内部控制,发现一个控制偏差。因针对 职工薪酬实施实质性程序未发现错报,A 注册会计师认为该控制偏差不构成缺陷,相关内 部控制运行有效。
(2)A 注册会计师采用实质性分析程序测试甲公司2023年度的借款利息支出,发现已 记录金额与预期值之间存在600万元差异,因可接受差异额为500万元, A 注册会计师要求 管理层更正了100万元的错报。
(3)甲公司年末存放在客户仓库的产品余额为2000万元。由于无法实施监盘,且认为 函证很可能无效, A 注册会计师检查了甲公司相关产品的发出和客户签收记录、与客户的 对账记录以及期后结算单据,查询了客户网站上开放给供应商的库存信息,据此认可了该 项存货的数量。
资料五:
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了重大事项的处理情况,部分内容摘录如下:
(1)A  注册会计师在审计过程中发现,甲公司出纳利用内部控制缺陷挪用公司资金 600万元。甲公司管理层追回了该款项,并将出纳开除。因该事项未对甲公司造成损失,且 管理层已向治理层汇报, A 注册会计师认为无需再与治理层沟通。
(2)甲公司2023年度财务报表存在一笔未更正错报400万元,系少计提企业所得税所 致。因该错报金额小于财务报表整体的重要性, A 注册会计师认为该错报不重大,不影响 审计结论。
(3)甲公司于2024年初更换了管理层。因已获取新任管理层有关2023年度财务报表的 书面声明,A 注册会计师未再要求前任管理层提供书面声明。
(4)在审计报告日后、财务报表报出日前,甲公司2023年末的一项重大未决诉讼终审 结案,管理层根据判决结果调整了2023年度财务报表。在对该调整实施审计程序后,A 注 册会计师对重新批准的财务报表出具了新的审计报告。
要求:
(1)针对资料一第(1)至(5)项,结合资料二,假定不考虑其他条件,逐项指出资料一 所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为可能表明存在重大错报风险,简要说 明理由,并说明该风险主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关(不考虑税务影响)。将答 案直接填入答题区的相应表格内。
image.png

(2)针对资料三第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表格内。
image.png

(3)针对资料四第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项指出A 注册会计师的做法 是否恰当。如不恰当,简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表格内。
image.png

(4)针对资料五第(1)至(4)项,假定不考虑其他条件,逐项指出A 注册会计师的做法 是否恰当。如不恰当,简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表格内。

image.png

【分析题】

简述体育教师教学评价的核心理念。

【分析题】

材料:
学者的态度与精神
宗白华
   我向来最佩服的,是古印度学者的态度;最景仰的,是欧洲中古学者的精神。古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。
   古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度,可想而知;但他们争辩的态度,却很值得注意。在未辩论之前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或皈依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻皈依对方做弟子,决不作狡辩,决不作通调”,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。
   欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,也不愿牺牲真理。欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!
   总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神!
   ①邀词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。
   (选自《百年老课文),有改动)

问题:

(1)题目“学者的态度与精神”在文章中的含义是什么? (7分)
(2)文章中多次提及“中国学者"的目的是什么?请结合文本内容简要分析。(7分)

【分析题】

固定资本更新是周期性经济危机的物质基础。[复旦大学;武汉大学]

【分析题】

按设计要求,项目部应采用喷浆型搅拌桩机还是喷粉型搅拌桩机?

【分析题】

我刚接一个新班,班里有一名叫沈勇的同学,是一位全校闻名的“双差生”。为了做好他的转变工作,我多方观察、了解,努力寻找突破口。有了!这孩子乒乓球打得特别好,于是我便邀他打乒乓球。
打完球我们之间有一次气氛融洽的谈话:
“沈勇,我连输三局,好惨哪!看来你这‘乒乓大王’,真是名不虚传!”
“老师,您就别再夸奖我了,我是挨惯批评的人,听了夸奖受不了。”
“那好。不过我有一个问题想不通,请你帮我想一想。”
“老师,什么问题,我能行吗?”
“有人称你为‘双差生’,我原来想这个学生非常笨,可你的‘乒乓球技术’,使我知道你一点也不笨,相反你简直聪明过人,伶俐出众。
我实在是不懂你怎么会成绩不好。”
“老师……”沈勇一时语塞。
“这样吧,这只讲一讲你的‘乒乓技术’是怎样练出来的。”我又故意把话题岔开。
沈勇同学详细地介绍了他练习乒乓球的过程。我接下去说:
“很好,你爱打球,打得勤,打得多,夏练三伏,冬练三九,长年累月,从不间断,你的经验可归纳为四个字——刻苦、勤奋,这就是你成功的秘诀!”
沈勇看看我,不作声,但面孔上的自豪还是掩饰不住的。我继续说下去:
“沈勇同学,你如果把这种精神用到学习上,那就不得了喽!”,
沈勇露出了笑容。又经过了一番交谈,我与他约定:
“以后你帮我学打乒乓球.我帮你学习文化课,怎么样?”沈勇欣然接受了。末了我追加一句:“三个月后,我可不再认输啦!我要‘争翻身,求解放’!”他会心地笑了。
此后沈勇果然未负我的一片苦心,两个月下来,他显著变化。一学期后,他已跃入中上等行列。
试运用有关后进生转化的理论,分析上述事例。