考题解析 The Science Museum in London
下面内容节选自普通高中思想政治必修2《政治生活》。阅读教材内容,并根据要求进行教学设计。



要求:
(1)根据教材内容设计本课题的教学目标。
(2)为达成教学目标,可采用哪些教学方法?请阐明理由。
某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x
+3x+1=0的两个根分别为α,β,求
的值 。某学生的解答过程如下:解:因为△=3
-4×1×1=5>0,由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=-3,αβ=1故
问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;(2)给出你的正确解答;(3)指出你解题所运用的数学思想方法 。
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源不会自动进入教学领域,需要教师能动地去寻找、认识和利用。
问题:教师该如何有效实现课程资源的开发?