【分析题】

阐述你对电视节目制作标准“内容为王、形式是金”的辩证理解。(武大;厦门大学;华南理工大学;清华大学)

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参考答案
参考解析
【分析题】

以《色彩的感染力》一课为例,列举三种评价美术作业的方法。

【分析题】

外部语言学[河北大学]

【分析题】
【病例摘要】
患者男性,60岁 。
主诉:持续心前区痛2h 。
现病史:2h前搬重物时突感心前区痛,伴左肩臂酸胀,自含硝酸甘油1片未见好转,伴憋气、乏力、出汗 。有高血压病史8年,最高血压为170/105mmHg,未规律治疗,无药物过敏史,吸烟20年,每日20支左右,不饮酒 。
查体:T37℃,P100次/分,R22次/分,BP150/90mmHg,半卧位,全身浅表淋巴结无肿大,巩膜无黄染,口唇稍发绀,未见颈静脉怒张,心界不大,心率100次/分,心律齐,心尖部可闻及收缩期吹风样杂音,两肺叩诊呈清音,两肺底可闻及细小湿啰音,腹平软,肝脾未及,双下肢无水肿 。
辅助检查:Hb134g/L,WBC9 .6×10/L,中性粒细胞为0 .72,淋巴细胞为0 .26,单核细胞为0 .02,血小板(PLT)250×10/L,尿蛋白微量,尿糖(-),尿酮体(-),镜检(-) 。
【分析题】

使用价值

【分析题】

根据发音时声带振动与否可以区分___和___。[北京大学]

【分析题】

“不能让孩子输在起跑线上”这句难以查到出处的口号,正在成为家长、幼儿园、学校背后一股巨大的推动力,推动着相当多的家庭加入择幼儿园、小学、初中的队伍中。不少幼儿园主动适应家长和小学的需要,干脆把幼儿园的最后一年变成了学前班,不断地进行习题和知识训练,学习的是上小学后的知识。“不这样,孩子进入不了好小学,幼儿园的名誉也会受到影响。”同时也给小学的教育带来极大的困扰,许多新生在入学前就学了不少数学、语文、英语知识,教师根本没有办法按照小学一年级的课本讲课,“你讲什么他都会,但不讲不行。”
结合上述材料,分析我国幼儿园和小学衔接存在的问题,提出合理的解决策略。

【分析题】

本工程概算中,“其他费用”由哪几项组成?计算其费用总额。

【分析题】

题本


4.答辩题目

(1)本节课的教学目标是什么?
What are the teaching aims of your lesson?

(2)你是如何实现这些目标的?
How did you achieve your teaching goals?

【分析题】

简述文艺复兴运动兴起的历史背景。(10分)

【分析题】

简述非形式逻辑的论证方法。