举例说明教师应如何对待幼儿间的冲突。
参考答案
参考解析
【分析题】
(本小题6分。)上市公司甲公司是 ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ公司和 ABC 会计师事务所处于同一网络，审计项目团队在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下 列事项：
(1)审计项目团队成员B 曾是甲公司的信息技术人员，参与设计了2023年的财务信 息系统，由于某些原因，从甲公司离职加入 ABC 会计师事务所，参与审计甲公司 2023年度的财务报表。A 注册会计师认为甲公司的财务信息系统预期有效，拟决定对甲 公司的财务信息系统进行测试。
(2)甲公司聘请XYZ公司为其提供2023年度企业所得税汇算清缴服务，包括协助
管理层计算应纳税额并填报纳税申报表。甲公司管理层对纳税申报表承担责任。
(3)甲公司与ABC 会计师事务所签订协议，由甲公司向其客户推荐ABC 会计师事 务所的服务。每次推荐成功后，由ABC 会计师事务所向甲公司支付少量的业务介绍费。
(4)B 注册会计师曾作为项目合伙人审计了甲公司2018年度至2021年度财务报表， 之后调离甲公司审计项目团队，加入事务所质量管理部，并于2023年开始负责复核所 有上市公司审计项目。
(5)非公众利益实体乙公司是甲公司不重大的子公司。XYZ公司根据乙公司提供的 试算平衡表及相关信息为其编制财务报表和附注。乙公司不是 ABC 会计师事务所的审 计客户。
(6)2023年重新签订审计业务约定书时， ABC 会计师事务所根据有关部门的要求， 与甲公司商定按六折收取审计费用，据此，A 注册会计师计划相应缩小审计范围，并就 此事与甲公司治理层达成一致意见。
要求：针对上述第(1)至(6)项，逐项指出是否存在违反中国注册会计师职业道德 守则有关独立性规定的情况，并简要说明理由。将答案直接填入答题区相应的表格内。
【分析题】
材料：
许老师从师范学校毕业之后，追随自己内心对语文的热爱，到一所中学做了一名语文教师。在许老师看来，语文应该是生动的、贴近生活的。为了激发同学们对祖国山河的热爱，他通过多媒体向同学们呈现名山大川的音视频；为了让同学们体会人物的情感，他让同学们角色扮演，排情景剧；他还常常带着同学们走进自然去观察，走进生活去体验。他的课堂永远是那么丰富多彩。
在同学们看来，许老师可是走在了“潮流前线”。看到同学们为《中国诗词大会》《经典咏流传》等节目中嘉宾和选手的精彩表现而深深着迷，他说，这就是语文的魅力，你在感受语文魅力的同时，自己也会变得光芒四射。他带着大家开设了诗词导读课，和同学们一起分享和讨论优秀的作品。
许老师深知，需要不断为语文教学注入“活水”，这样语文课堂才会更有生命力。从执教开始，他从未放弃过对优秀作品的阅读。唐诗宋词，中外名家，他说起来总是如数家珍，并且每节课后，他都会总结得失，积极探索继续优化的思路。
同学们都说，许老师是他们遇到的最有趣的语文老师。
问题：请结合材料，从教师观的角度，评析许老师的教育行为。
【分析题】
以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构，请判断这种教学结构是否等同于教学中的“学生中心论”，并简要说明理由。
（1）学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题；
（2）为学生提供有关黄河上游的资料（文字、图片、录像等），让学生尝试推想“黄河水为什么含有大量的泥沙?”；
（3）为学生提供对比模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证自己所作的推想；
（4）学生在教师的指导下讨论解决水土流失的问题；
（5）通过阅读材料，结合前面的研究，讨论怎样保持水土的问题。
【分析题】
阅读下面材料，回答问题。
户外活动时，孩子们强烈要求玩游戏，平时对孩子们要求很严格的老师看着孩子们期望的目光，难得地答应了孩子们的要求。于是老师和孩子们玩起了《老狼，老狼几点了》的游戏。这个游戏可以发展孩子们的奔跑能力，也是孩子们最喜爱的游戏。
老师先交代了游戏规则：墙角处是小羊的家，在老狼喊“天黑了”的时候，小羊们只要跑回墙角摸到墙壁，老狼就不会抓住小羊了，而跑得慢的小羊就会被老狼吃掉。
游戏开始了，老师当“老狼”，孩子们全都是“小羊”。“小羊”们跟在“老狼”的后面，不停地问：“老狼，老狼几点了?”“老狼”则不停回答着。当“老狼”突然喊道“天黑了”的时候，“老狼”便张开大口，伸开双臂去捉“小羊”，于是“小羊”们便纷纷快速往“家”里跑。有两个跑得慢的孩子被老师捉住，老师模仿老狼紧紧抱住“小羊”，张开大嘴一口一口地做吃羊状。没想到被捉住的“小羊”不但不拼命反抗，争取逃脱，反而在老师怀里咯咯地笑个不停。“老狼”只好假装把两只羊全部吃掉后放开他们。
游戏又开始了，这一次，当“老狼”喊“天黑了”时，大部分孩子照常快速往“家”跑，可是有两三只“小羊”故意跑得很慢被“老狼”捉住，当“老狼”的老师没有多想，仍然把他们抱住，“吃掉”。然后游戏再次开始。让“老狼”没有想到的是，这次游戏时，当她喊道“天黑了”的时候，所有“小羊”不仅不往“家”里跑，反而争先恐后地朝“老狼”的怀里扑，“老狼”使劲地“吃”了这个“吃”那个，都招架不住了。“小羊”们个个乐得哈哈笑，一点儿也不怕“大灰狼”。这下子游戏无法继续进行下去了。
老师想了想，把孩子们召集起来，修改了游戏规则，改为当说出“天黑了”的时候，老狼往“家”里跑，小羊来追。游戏重新开始，孩子们兴奋极了，当“老狼”假装害怕往“家”跑时，“小羊”们使劲地追赶，齐心合力把“老狼”轰回了“家”。“小羊”们胜利了，高兴地跳着，笑着。
(1)请分析在前三次游戏中，“小羊”为什么不怕“大灰狼”?
(2)请对老师修改游戏规则的处理作出分析和评价。
【分析题】
(本小题5分。)ABC 会计师事务所的A 注册会计师负责审计甲集团公司2023年度财务报表，甲集团公司主要从事化妆品的生产、批发和零售。与集团审计相关的部分事项如下：
(1)乙公司为重要组成部分，各项主要财务指标均占集团财务报表相关财务指标的50%以上。A注册会计师运用集团财务报表整体的重要性对乙公司财务信息实施审计。
(2)丙公司为不重要组成部分，A 注册会计师对丙公司实施集团层面的分析程序， 并对年末的银行存款、借款和与金融机构往来的其他信息实施了函证程序，结果满意。
(3)A 注册会计师对重要组成部分丁公司的组成部分注册会计师的专业胜任能力进行了评估，认可了其确定的组成部分重要性和组成部分实际执行的重要性。
(4)戊公司是甲集团唯一从事产品生产的组成部分，生产的产品全部在集团内销售。A 注册会计师认为戊公司的成本核算存在可能导致集团财务报表发生重大错报的特 别风险，拟仅针对与成本核算相关的财务报表项目实施审计。
(5)己公司为不重要的组成部分，XYZ会计师事务所的注册会计师对己公司2023年 度财务报表执行了法定审计。集团项目组对己公司财务报表执行了集团层面分析程序， 未对 XYZ 会计师事务所的注册会计师进行了解。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰 当，简要说明理由。
