“三贴近”原则
下面是某位同学用开方法解方程的过程。
求方程中的值(3x+1 )2-4=0
解:(3x+1 )2-4=0
移项(3x+1)2=4
开平方3x+1=2
移项3x=1
所以x=1/3
问题:
(1)该同学的解题过程哪步错了?分析其原因。(8分)
(2)针对该生情况,请你设计一个辅导教学片段(可以为师生问答形式),并说明设计意图。(8分)
(3)除了开方法外,本题还可以用哪些方法解答(至少列举两种)?(4分)
近年来,人们对儿童“读经”有不同意见。提倡者认为:经典是一个民族安身立命的东西,背诵经典,能够体会声韵之美,涵养气质,塑造人格。反对者认为:读经是儿童教育中的南辕北辙,初衷是为了孩子好,但结果却害了孩子。请以“儿童‘读经’之我见”为题,写一篇议论文。
要求:
(1)书写工整;
(2)不少于700字。
某公务员甲因情感纠纷与同事乙发生争执,将乙打伤。事后,甲所在的国家机关对其作出开除公职的处分,并移交司法机关处理。法院认为甲的行为构成犯罪,判处甲有期徒刑1年,并赔偿乙的医药费。甲在狱中接受采访时表示今后要痛改前非,重新做人,并希望他人从中吸取教训,不要重蹈覆辙。
请运用法理学知识和理论回答下列问题:
上述材料涉及哪几类法律责任?
/L,Hb 68g/L,WBC 9 .4×10
/L,N 0 .72,L0 .24,M 0 .04,可见2个晚幼红细胞,可见嗜碱性点彩红细胞,PLT 175×10
/L,网织红细胞16%,尿常规(-),尿胆红素(-),尿胆原强阳性,粪常规(-),隐血(-),血总胆红素56μmol/L,直接胆红素5μmol/L,Coombs试验(+) 。