【分析题】

说明激励的过程及动因。

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参考答案
参考解析
【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:初中物理某教材“热机”一节中“能量转换”的演示实验如下:
如图14.1.1,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间,观察现象。讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。

任务:
(1)试举出3个生活中机械能转化为内能的例子。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

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简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤,并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

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(经典真题)尼克·胡哲天生没有四肢,从小在自卑和孤独的环境中成长,但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下,他通过自己的坚持不懈和刻苦努力,取得了很大成就。
问题:请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。

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