【分析题】

试述管理的科学性与艺术性之间的关系;为什么说管理既是一门科学又是一门艺术;为什么说管理学既是科学也是艺术;如何认识管理的科学性和艺术性?

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参考答案
参考解析
【分析题】
男孩,11个月 。发热、咳嗽3天 。
患儿3天前无明显诱因出现发热,体温波动在38 .1~38 .9℃,伴咳嗽,为连声咳,有痰,咳嗽剧烈时有呕吐 。无腹泻、抽搐 。当地医院诊断为"上呼吸道感染",服药效果不佳 。1天前咳嗽加重,气促明显 。患儿精神差,食欲下降,为进一步检查收入院 。患儿平时体健,生长发育同正常儿 。否认药物过敏史,生后按计划预防接种,无遗传性疾病家族史 。
查体:T37 .9℃,P142次/分,R62次/分 。急性病容,精神差,皮肤无皮疹,前囟1 .Ocm×1.0cm,张力正常 。唇周发绀,咽部充血,三凹征阳性 。双肺呼吸音粗,双肺底可闻及固定中细湿啰音 。心音有力,律齐,未闻及杂音 。肝肋下1 .5cm,质软 。脾未触及 。移动性浊音阴性 。双下肢无水肿 。颈无抵抗,病理征阴性 。
实验室检查:血常规:Hb127g/L,RBC5 .3×10/L,WBC15 .8×10/L,中性粒细胞0 .67,淋巴细胞0 .33,Ph300×1/L 。C反应蛋白(CRP)20mg/L 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
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【分析题】

玻璃杯成箱出售,每箱20只,假设各箱含0、1、2只残次品的概率分别为0 .8、0 .1和0 .095 。一顾客欲购一箱玻璃杯,在购买时,售货员随意取一箱,顾客开箱随机地察看四只,若无残次品,则买下该箱玻璃杯,否则退回,试求:

(1)顾客买下该箱玻璃杯的概率p;

(2)在顾客买下的一箱中,确实没有残次品的概率q 。

【分析题】

材料:
   那年我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。我接到了一个特殊的班级,这个班级总是乱哄哄的,课堂上搞小动作的,交头接耳的,坐立不安......令人应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座位上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学工作已有十六年,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,却怎么也不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百"。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间来了个漂亮的“仙女散花”一把一 块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上。先是受害小男孩的班主任生气地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000字的检查。在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查。并让其他同学指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。
问题:
请运用新课改的学生观分析该教师的教育行为。(14分)

【分析题】
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【分析题】

课堂上,你给幼儿布置了画画的作业,但是发现有的幼儿不画,并说对画画不感兴趣。对此,你该怎么办?

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