简述Z理论的主要内容。（广东财大2013年研）
相关试题：
（1）著名学者威廉·大内通过对A型文化和J型文化的研究，提出了Z型文化，其主要内容是什么？（东财2010年研）
（2）Z理论（概念题，北邮2009年研）

数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用，使问题得到更好的解决。

鞋套的应用指征

简述几种主要的随机抽样方法。

《中华人民共和国义务教育法》指出，“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的____事业”。

1942年《解放日报》的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景、主要内容及异同。（复旦大学）
相关试题：
（1）简述《解放日报》在延安整风运动中的改革。（简答题，北大）
（2）1942年整风运动后延安《解放日报》作了哪些重要改革？（复旦大学）
（3）1956年人民日报改版基本情况与影响。（厦门大学；人大）

关于学习迁移的理论有哪些?它们的主要观点是什么?对我们的教育与教学工作有何启发意义?

如何在教学中培养学生的审美能力？

结合材料说明这是对第几评价时代的评价、此评价时代的标志及此评价时代的基本特点。
教育评价专家克龙巴赫写到：“在1935年以前，对学生的考察基本上都是依据事实性知识和掌握基本技能的情况。是泰勒在这一时期的研究和论述，才使人们意识到：通过简单的事实测验不能引发高级心理过程；促进事实性知识的教学，并不可能促进——事实上可能干扰——其他重要的教育目标。
摘自钟启泉、张华主编的《课程与教学论》

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料：如图8是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。

任务：
(1)抽掉玻璃板后，会发生什么变化？发生变化的原因是什么？
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。

根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
中国现代著名哲学家熊十力先生在《十力语要》（卷一）中说：“吾国学人，总好运逐风气，一时之所尚，则群起而趋其途，如海上逐臭之夫，莫名所以，曾无一刹那，风气或变，而逐臭者复如故，此等逐臭之习，有两大病，一，个人无牢固与永久不改职业，遇事无从深入，徒养成浮动性，二，大家共趋于世所矜尚之一途，到其余千途万途，一切废弃，无人过问，此二大病，都是中国学人死症。”