计划（四川大学2017年研；哈工大2016年研；南昌大学2015年研；武大2011年研；中山大学2011年研；首都经贸大学2008年研）

材料：莱思想品德教师在讲授《诚信是金》一课时，设置一个“实践探究小调查”活动，该教师直接将学生带到附近社区，在说明调查中需要注意的安全问题后，便给学生布置了“透视诚信”的调查作业，然后就让学生自由走访调查。之后该教师发现多数学生的作业都出现了问题，诸如调查视角偏颇、对不诚信问题的界定标准有误等。可该教师不以为意，认为过程更为重要，只有注重过程才能实现新课标所倡导的自主学习和愉快学习。
问题：请对该教师的教学行为进行评析。

试论述内容效度、准则效度和建构效度的不同含义和相互之间的内在联系。

苏州为什么被称为"鱼米之乡”?

布置施工升降机时应考虑的因素还有哪些？

1.题目：勾股定理
2.内容：

3.基本要求：
（1）要有板书;
（2）试讲十分钟左右;
（3）条理清晰，重点突出;
（4）学生掌握勾股定理的证明方法。

4.答辩

（1）勾股定理的教学过程中，体现了什么教学思想？

（2）常见的三组勾股数是什么？

说明动火监护人的职责要求。

给定规模收益不变的生产函数Q＝ALαKβ，根据边际生产力分配理论证明：α为生产要素L的收入在总产值中所占的份额，β为生产要素K的收入在总产值中所占的份额。

能力和任务难度属于稳定的因素，努力程度和运气好坏属于不稳定因素。

伊瑟尔在谈到文学接受时说：“虽然作品文本的每一个词，每一个句子在各时代并无变化，但人们发现的意义却不断变化着。”作品的意义为什么会不断变化？

学生王某这一段时间内学习成绩下滑，慢慢失去了学习的兴趣和信心。班主任刘老师经调查了解到该生放学后经常去网吧打游戏，同时结交了一位女网友。刘老师与其父母沟通后发现他们对孩子的问题知之甚少。其父亲每天回家后多半时间在玩手机，母亲经营一家小超市，无心关注孩子的成长。父母回到家中偷偷地查看了王某的QQ聊天记录，发现其与女网友聊天频繁，断定他有早恋倾向。王某回到家中发现父母偷看了自己的网络聊天记录后很生气，与父母发生争执，父亲断然将其反锁在家中，拔掉网线，没收手机。刘老师得知后来到王某家中与其父母沟通交流，家长同意让王某继续上学。
王某回到学校后，刘老师与他进行了深入交谈，对其晓以利害，并组织班级干部和王某组成互助小组。同时，根据其思维敏捷，喜欢数学的特点，让其担任数学课代表，推荐他参加学校的“计算机编程特长班”。在刘老师的引导下，他放学后不再去网吧打游戏，也不和网友聊天了，将精力都用于计算机编程的学习中。在刘老师的鼓励和支持下，王某的各科学习成绩有了明显地提升，并在市里举行的中学生编程大赛中获得一等奖的优异成绩，学习信心增强。
(1)结合材料分析，刘老师在帮助学生转变时主要贯彻了哪些德育原则？（10分）
(2)结合自我效能感理论分析王某变化的原因？（8分）