请你背诵晚唐诗人皮日休为"听松石床"题写的诗。
(2014山东威海)有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”此后,他改为学习油画,可他极不善于构图,又不会调色,对艺术的理解能力也不强,成绩在班级是倒数第一。学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此笨拙的学生,绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。
后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。
问题:
(1)运用多元智能理论分析上述材料。
(2)假如以后你成为一名教师,奥托·瓦拉赫的成才之路对你的教育教学之路有什么启发?
(本小题5分。)A注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表,并于2024年2月8日出具了审计报告。与审计工作底稿相关的部分事项如下:
(1)A注册会计师在对应收账款进行函证时,采用审计抽样技术中的系统选样法选取样本,并将抽样的起点及抽样间隔作为识别特征记录于审计工作底稿。
(2)在评价错报的影响时,因累积的错报合计数接近重要性水平,A 注册会计师修改了总体审计策略和具体审计计划,并将原计划的工作底稿删除。
(3)A 注册会计师于2024年3月20日对审计工作底稿进行交叉索引,并删除了重复记录的工作底稿。3月25日,A 注册会计师将审计工作底稿归整为最终审计档案。
(4)A 注册会计师在审计工作底稿归档之后收到了一份银行询证函回函原件,于是用原件替换审计档案中的回函传真件。
(5)A注册会计师根据事务所内质量监控的要求,在归档后的审计工作底稿中补充记录了审计报告日前项目组就某重大问题的讨论情况。对该事务性变动,A 注册会计师 将修改审计工作底稿的时间和人员以及复核的时间和人员记录于档案变动登记表后,归还了审计档案。
要求:针对第(1)至(5)项,逐项指出 A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰当, 简要说明理由
案例:
在教学中,学生往往会遇到一些容易混淆的概念、内容。于是孙老师在教学的时候,就尽量使用身边的事例来打比方,把教学内容形象化,使学生能够简单地理解其步骤、方法,使他们在学习过程中更快、更好地掌握所学的知识。例如在学习“复制、粘贴”时,学生容易把操作步骤混淆,前后顺序分不清,孙老师就利用身边的资源来做例子——上课时,孙老师让学生选定要复制的内容,先用复印机把相关内容复印(即复制),再把复印的纸贴在需要的位置上。孙老师把复杂的步骤形象化,使学生对这一方法有一个形象化的记忆,这样可以提高学生对这一知识的整体感知,也提高了学生学习的兴趣。
问题:
(1)简要说明案例中的孙老师使用的教学方法是什么?这种教学方法的优点是什么?(6分)
(2)在信息技术教学过程中,主要有哪几种教学方法?(6分)决定信息技术教育教学方法选择的因素有哪些?(8分)
(本小题5分。) ABC 会计师事务所的 A 注册会计师负责审计甲集团公司 2020 年度财务报表。与集团审计相关的部分事项如下:
(1)在确定组成部分重要性时,A 注册会计师将集团财务报表整体的重要性乘以一定倍数,作为组成部分重要性的汇总数,按照组成部分的规模在各组成部分之间进行分配,并确保单个组成部分重要性不超过集团财务报表整体的重要性。
(2)在对所有不重要组成部分的汇总财务信息实施集团层面分析程序后,A 注册会计师从中选取一些组成部分,对这些组成部分的汇总财务信息实施了审阅。
(3)子公司乙公司存在可能导致集团财务报表发生重大错报的特别风险。A 注册会计师评价后认为,组成部分注册会计师拟实施的进一步审计程序是恰当的。因该组成部分注册会计师具有足够的胜任能力,A 注册会计师未参与其实施的进一步审计程序。
(4)A 注册会计师对负责境外重要子公司丙公司审计的组成部分注册会计师进行了了解,认为该组成部分注册会计师了解并能够遵守与集团审计相关的职业道德要求,具有胜任能力,所在地区监管环境严格,据此认为可以利用该组成部分注册会计师的工作。
(5)在确定需要向集团治理层和集团管理层通报的内部控制缺陷时,A 注册会计师从集团项目组识别出的内部控制缺陷和组成部分注册会计师提请集团项目组关注的内部控制缺陷中,选择了通报内容。
要求:
针对上述第(1)至(5)项,逐项指出 A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。