学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。()
【背景资料】
某高土石坝坝体施工项目,业主与施工总承包单位签订了施工总承包合同,并委托了工程监理单位实施监理。
施工总承包完成桩基工程后,将深基坑支护工程的设计委托给了专业设计单位,并自行决定将基坑的支护和土方开挖工程分包给了一家专业分包单位施工,专业设计单位根据业主提供的勘察报告完成了基坑支护设计后,即将设计文件直接给了专业分包单位,专业分包单位在收到设计文件后编制了基坑支护工程和降水工程专项施工组织方案,施工组织方案经施工总承包单位项目经理签字后即由专业分包单位组织了施工。
专业分包单位在施工过程中,由负责质量管理工作的施工人员兼任现场安全生产监督工作。土方开挖到接近基坑设计标高时,总监理工程师发现基坑四周地表出现裂缝,即向施工总承包单位发出书面通知,要求停止施工,并要求立即撤离现场施工人员,查明原因后再恢复施工,但总承包单位认为地表裂缝属正常现象没有予以理睬。不久基坑发生严重坍塌,并造成4名施工人员被掩埋,其中3人死亡,1人重伤。
事故发生后,专业分包单位立即向有关安全生产监督管理部门上报了事故情况。经事故调查组调查,造成坍塌事故的主要原因是由于地质勘察资料中未标明地下存在古河道,基坑支护设计中未能考虑这一因素。事故中直接经济损失300万元,于是专业分包单位要求设计单位赔偿事故损失300万元。
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【背景资料】某施工单位承担了一矿井井底车场的施工,该井底车场为常见的环形车场,排水系统由两条独立的水仓构成,施工单位所编制的工程施工网络计划如下图所示。所有的施工工序时间都已不能再缩短。
在开工前组织了图纸会审,由设计单位主持,建设单位和施工单位参加,设计单位说明拟建工程的设计意图和设计技术说明;施工单位形成正式文件的图纸会审纪要,作为与设计文件同时使用的技术文件和指导施工的依据,同时作为建设单位与施工单位进行工程结算的依据。
工程施工中发生了以下事件:
事件一:巷道交岔点D施工时,由于开挖断面大,施工单位采取了短进尺、预支护、早封闭的技术措施,确保了工程质量和安全,但施工进度慢,延误工期10d。
事件二:主井绕道工程E施工中发现围岩的稳定性很差,与地质资料提供的条件不符,施工单位采取了加强支护的措施来保证工程质量,但延误工期20d,增加施工成本20万元。
事件三:水仓入口工程G施工时,因施工单位安排失误,发生工程延误,延误工期20d,并影响了其后续工程内水仓M和外水仓N的正常施工。
(三)甲公司成立于2021年10月20日,法定代表人为李某。10月25日,甲公司财务人员赵某持有关资料到A银行开立基本存款账户。11月1日,甲公司从乙公司购进一批价值 30万元的货物,采用支票方式付款。12月5日,甲公司向B银行申请贷款,B银行审查符合贷款条件后向其发放贷款200万元。
要求:
根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。
4.甲公司从B银行贷款时开立的银行结算账户属于( )。
为了防止或制止知识产权侵权的发生,政府有关当局可以采取的措施包括( )。
阻止可疑货物进入商业渠道
海关中止放行可疑物品
要求货物的进口商提供保证金
可以在事先没有通知的情况下采取临时措施
【背景资料】
A公司中标长5km的天然气钢质管道工程,DN300mm,设计压力0.4MPa,釆用明挖开槽法施工,中标价5500万元。项目部按施工组织设计搭设围挡,统一设置各种交通标志,隔离设施及夜间警示信号。为确保交通导行方案的落实,任沿线居民出入口设置足够的照明装置,施工现场按照施工方案,在主要道路交通路口设专职交通疏导员,积极配合交通民警与协警搞好施工和社会交通的疏导工作,减少由于施工导致的交通堵塞。在项目部施工过程中,
发生了如下事件:
事件一、A公司提取中标价的5%为管理费后把工程包给B公司,B公司组建项目部后以A公司的名义组织施工。
事件二、施工过程中,由于设备安装工期压力,中水管道未进行功能性试验就进行了道路施工(中水管在道路两侧)。试运行时中水管道出现问题,破开道路对中水管进行修复造成经济损失180万元,施工单位为此向建设单位提出费用索赔。
事件三、项目进场后配备了专职安全管理人员。
某项目经理部承接一电视调频发射台建设工程,施工内容包括架设一座81m自立塔、在塔南侧15m处建6m×6m机房一座,并安装调试机房内设备等。为了抢工期,项目经理部安排塔桅架设与机房土建并行施工,两个施工队人员职责明确,互不交叉。塔桅施工队利用塔东侧20m处的一棵成年大树固定卷扬机用于提升作业。随着施工的展开,引来工地周围大量村民聚集围观,一些热情的村民还主动帮施工队搬运构件到作业区。第一天的工程量超额完成。当晚项目经理部摆酒宴祝贺开门红,施工队员把酒言欢直到后半夜,第二天一早又奔赴工地继续施工。
【背景资料】
某堤防工程合同结算价2000万元,工期1年,招标人依据《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)编制招标文件,部分内容摘录如下:
1.投标人近5年至少应具有2项合同价1800万元以上的类似工程业绩。
2.临时工程为总价承包项目,总价承包项目应进行子目分解,临时房屋建筑工程中,投标人除考虑自身的生产、生活用房外,还需要考虑发包人、监理人、设计单位办公和生活用房。
3.劳务作业分包应遵守如下条款:①主要建筑物的主体结构施工不允许有劳务作业分包;②劳务作业分包单位必须持有安全生产许可证;③劳务人员必须实行实名制;④劳务作业单位必须设立劳务人员支付专用账户,可委托施工总承包单位直接支付劳务人员工资;⑤经发包人同意,总承包单位可以将包含劳务、材料、机械的简单土方工程委托劳务作业单位施工;⑥经总承包单位同意,劳务作业单位可以将劳务作业再分包。
4.合同双方义务条款中,部分内容包括:①组织单元工程质量评定;②组织设计交底;③提出变更建议书;④负责提供施工供电变压器高压端以上供电线路;⑤提交支付保函;⑥测设施工控制网;⑦保持项目经理稳定性。
某投标人按要求填报了“近5年完成的类似工程业绩情况表”,提交了相应的业绩证明材料,总价承包项目中临时房屋建筑工程子目分解见表3。
表3总价承包项目分解表子目:临时房屋建筑工程
案例一蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究,给他们5秒时间观看一局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每住参与者尝试在另一棋盘上复现棋子的位置,这一过程尝试多次直到每个人都得到满意的效果为止。第一次实验中,象棋大师的记忆准确性为64%,一级棋手为34%,业余新手只有18%。当棋子布局随机打乱呈现5秒时,象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位2—3步棋。
案例二在另一项研究中,要求专家与新手解决代数应用题,如“把一块木板锯成两小块,其中一小块的长度是整块的三分之二,但比另一小块短四英尺,问木板锯开前的长度是多少?”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的。尽管有些新手也能意识到这一点,但是其他新手只能运用公式计算,结果得出一个负长度的答案(负数)。
126.案例一中象棋大师复现真实棋局的能力高于业余新手的原因有()