为什么说浪漫主义是在同新古典主义的对抗中发展起来的?
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
实践活动:整理一下自己住的房间,向同伴说一说你是怎么整理的。
根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)
(2)如指导小学一年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(10分)
(3)针对“整理房间”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由(10分)

材料:
阳阳的父母在外地工作,把阳阳长期托付給爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶之间关系不融洽,经常争吵,对阳阳也疏于照料,只注意让阳阳吃饱穿暖,很少关心、亲近阳阳。渐渐地阳阳变得越来越不爱说话,不爱和其他小朋友玩,情绪不稳定,性情越来越孤僻,活动的积极性大大降低,坚持性也差...父母回来看望他,阳阳也显得很冷漠,且回避父母。
问题:
(1)请结合上述案例,分析阳阳所形成的依恋类型。
(2)提出帮助阳阳形成安全型依恋的合理建议。