收受自由

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
（1）简述如何培养小学生的数感。（10分）
（2）如指导四年级学生学习这一内容，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。（20分）

管理方格论（首都师范大学2010年研）、管理方格理论（深圳大学2007年研）

按项目部使用的指标和工作部署，完成施工进度计划表中第5项、第6项计划横道线。

改正事件2中承包人做法的不妥之处。除事件2所列内容外，钢筋标牌注明的内容 还有哪些?

京剧中，生旦净丑中的净又称为________。（北京大学）

病例摘要：
男性，45岁，车祸外伤致右大腿疼痛，畸形，创口出血，不能站立1 .5小时 。
1 .5小时前在路上被汽车撞倒，自觉右大腿疼痛，畸形，创口出血，不能站立行走，渐出现意识间断性朦胧，急来就诊 。伤后无腹痛，无呼吸困难 。未排二便 。
查体：T38 .2℃，P122次／分，R30次／分，BP90/50mmHg 。意识尚清 。骨科专科检查：右大腿中段畸形，向外侧成角，反常活动，大腿外侧可见长约12cm不规则创口，可见骨折断端从创口穿出，创口出血较多，创口周围无污物 。
右足背动脉搏动弱 。胸腹部及其他部位体检，未见明显异常 。

简论美术创作中的题材。【南京航空航天大学】

阅读下列材料，根据材料完成任务。

材料一 《普通高中化学课程标准（实验）》关于氧化还原反应的内容标准是：根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产；生活中常见的氧化还原反应。

材料二 某版本高中教科书《化学1》中“氧化还原反应”的部分内容如下：

要求：
（1）请回答第1个思考与交流中的问题2。（2分）
（2）请完成“氧化还原反应”的教学设计，内容包括教学目标、方法、过程（不少于300 字）。（28分）

试论述改革开放前中国社会的分层结构。[华中农业大学]

简述中世纪大学的特点。