【分析题】

中国社会主义新闻事业为什么要坚持为社会主义服务、为人民服务、为党和国家工作大局服务的基本方针?贯彻“三为”方针对新闻工作提出什么要求?

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参考答案
参考解析
【分析题】

本工程桩基低应变检测比例和数量的下限各是多少?对于本工程检出的Ⅲ类桩有哪些处理方法?

【分析题】

请谈谈相关分析与因果分析的区别与联系。[中南财大]

【分析题】

案例一:这学期,我新接手了一个班级。一段时间下来,一个叫小林的同学引起了我的注意。他平日里沉默寡言,总是穿着一身脏兮兮的校服,背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后排的同学桌子拉的都离他很远,下课也没有人和他玩。他好像坐在一个孤岛上,我曾试图与他交谈,但他几乎不与我互动。后来,从教过他的王老师那里了解到,小林从小父母离异,双方都不愿抚养他,是他年迈多病的奶奶一直照顾着他。王老师叹了口气,说道:“这孩子挺可怜的,可他自己也不争气,学习不上心,还不讲卫生,你看他的手、脸几星期都不洗一次。老师说了多少次,他还是那样。班里同学也不喜欢他,不知道谁给他起了个外号‘臭鼬’就这么传开了。咱们想帮他也是心有余而力不足啊……”听了王老师的一番话,我心里很不是滋味,作为小林的班主任,我必须帮他。第二天,我在办公室放了一条新毛巾,等小林到校后,把他叫到办公室,把他的手、脸洗干净,把镜子放在他面前,夸了他一句“看,还挺帅的嘛”。他显得有点不好意思,我顺势鼓励他要保持讲卫生的好习惯。此外,在课堂上我给他更多的关注,让他回答一些力所能及的问题,并及时给予鼓励和表扬。课后,我找机会跟他聊天,当面批改他的作业,并对他的错题进行有针对性的讲解。一段时间后,我发现小林的个人卫生习惯有所改进,学习也有所进步,可他似乎还是有意无意地躲着我,课间总是一个人坐在座位上发呆,既不跟同学玩也不跟老师聊天。看得出来,他依然没有朋友,还是那么孤独。
案例二:张老师是某班的班主任。接手前,他就听说本班有几个不太好管的学生,经常上课捣乱、不交作业,学习成绩差,隔三差五就会被老师批评,是老师办公室的常客。张老师一接手,就分别找这几位学生进行一次深入的谈心,并与他们的家长进行了沟通。刚开始这几位学生有明显进步,张老师感到很欣慰。可是没过多久,张老师就有些焦头烂额。英语老师拿来一张学生名单,说:“你们班这几个学生已经好几天没交作业了,怎么催都交不上来。”
数学老师也来找,说:“这次测验,你们班这几个学生又只考了20多分,自己还不当回事,让改错也改。这学生没救了!”
德育主任找张老师谈话,说有几个学生频繁迟到,导致他们班在本月的学校班级量化考核中成绩倒数第一。
……
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状,说他们上课几乎不听讲,小动作不断,经常说话,有时还打闹,不仅影响大家的学习,还害得班级被扣分。老师提醒也不管用,能不能别让他们在这个班了。

请根据以上案例,回答下列问题:
请结合案例一,作为班主任应如何对待和帮助班级中像小林这样的学生。
要求:有针对性,条理清晰,字数不超过300宇。

【分析题】

社会责任(吉林大学2015年研;浙大2012、2008年研;厦门大学2007年研;中南财大2007年研;北理2007年研);企业的社会责任(西北工业大学2017年研;厦门大学2011年研;东财2011年研;南京财经大学2011年研;中国传媒大学2009年研)

【分析题】

“任务型教学法”是新课标中倡导的一种教学方法,它能够有效地激发学生者的学习动机,使他们主动参与学习。请简述任务型教学的基本过程。

【分析题】

德国图片报

【分析题】

柴门霍夫创立的世界语属于__________语言。[人民大学]

【分析题】

公共物品

【分析题】

请阅读下列材料,并按要求作答。
图片9.png

请根据上述材料完成下列任务。
(1)请列举4种中国民间美术。(4分)
(2)如指导中年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(9分)
(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并简要说明理由。(27分)

【分析题】

“四社”