【分析题】

试论述虚假新闻的表现形式以及治理新闻失实的有效手段。

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参考答案
参考解析
【分析题】

《儒林外史》的人物塑造和叙事艺术。

【分析题】

案例:阅读下面的学生习作,完成第17~18题。

遇见

①“你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花是,则此花颜色一室明白起来。”一次次的相遇会让你离她越来越近。

②初读易安居士的词,令我印象深刻的不仅是诗词中清丽隽秀的巧妙比拟,亦有闰中人的一点愁怨。让人不由想起戴望舒《雨巷》中那个丁香一样的姑娘。读到“知否知否,应是绿肥红瘦”一句时,使我眼前一亮。我不禁构想出这样一副画面:雨后被濯洗过的绿叶,掩不住那衰败的花,诗人在其中龋龋独行,拈起一瓣花瓣,随口吟出这样清丽托俗、感叹韶华易逝的词。她的愁,如无边细雨般,数不胜数吧。

③后来,无意中读到李清照的生平,才知道这位绝世才女的一生竟是颠沛流离,青年是随夫被卷入党派纷争,中年时遭遇宋人不堪回首的靖康之耻,之后接连遭受丧父丧夫之痛。她将这些痛苦都化为了愁肠百转,蕴散在了词句之间。“凝眸处,从此又添一段新愁。”这是他缱绻的深情。“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。”这是她空有才华、一往情深却无处安放的感慨,从此再没有一个琴瑟和鸣的如意郎君与她共赏一轮明月。那不是一个小家碧玉的愁肠百结,而是她生命苦难背后深切悲痛的真情流露。

④打开宋词,你可能遇到晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的感伤,遇到醉翁“白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前”的沉郁,迎面撞到苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,回首瞥见秦观“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的卿卿我我……这些诗词长河中翻卷的浪花,姿态万千。千年已过,遇到他们,依然熠熠生辉,给我以生命的感悟和面对生活的力量。有了这种遇见,我们的生命才得以恣意绽放,并且以再没的姿态,展现生命的价值,哪怕你我只有生活中的泡沫,却也坚强,却也绚烂。

⑤再读《漱玉词》,爱恨情仇尽在其中,浅唱低吟犹在耳畔。遇见李清照,月满西楼。


请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。(12分)

【分析题】

货币[中央民族大学;四川大学;社科院]

【分析题】

对观察有哪些基本要求?

【分析题】

(六)人民网舆情监测室近日公布的《网络低俗语言调查报告》指出,按原发微博提及量排行,“尼玛”“届丝”“逗比”的转发率均超过千万次,分别居于"2014网络低俗词语排行”前三。这是国内首次针对“网络低俗语言”进行的舆情分析报告,在互联网引起广泛讨论。
毋庸置疑,互联网在推动社会生活发展的同时,确实带来语言低俗化等负面效应。正如舆情报告所言,低俗话语表达在网上逐渐常态化,而这种“常态化”还导致“网络低俗语言向传统媒体转移”。网络低俗语言对社会文明的消极影响跃然纸上。
也有不少网民感叹,说句“尼玛”怎么就成了低俗?其实,正是这些以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达,消解着理性、文明的网络表达,在不经意中构成了侵害互联网的誓雾霾”。而中国互联网使用的主体是年轻人,年轻人的活跃用网主体则是青少年。低俗网络语言首当其冲危害的就是青少年。
青少年所浸润的网络环境充满“雾霾”,民族就会看不到未来。正如国家互联网信息办公室主任菩炜同志所说,“国‘家的未来在青少年,网络的未来也在青少年。有什么样的青少年,就有什么样的网络;有什么样的青少年,就有什么样的未来”。不能再任由低俗语言侵害网络、侵害青少年。
网络语言环境,可说是培育新二代“中国好网民”的“第一粒扣子”。因此,在疾呼要关注“青少年习惯养成教育”的同时,不妨先从抵制低俗语言开始,扣好互联网语言环境这个文明上网的“第一粒扣子”。用文明的网络语言建设一个健康的网络沟通环‘境,让“绿水青山”充盈网络,让“祖国的花朵”远离“雾霾”。
以“构建健康向上的网络语言环境”为主题,自拟题目,写一篇不低于800字的议论文。

【分析题】

1题目:武术和体操技巧

2.内容:

直腿后滚翻,是绕身体横轴向后方向的滚翻动作。是在团身后滚翻的基础上发展的新动作。其动作的形态特征是:在整个滚翻过程中,两腿始终保持并拢伸直,并保持躯体姿势完成动作。因而又称躯体后滚翻。

3.基本要求:

(1)讲解武术“侧踹腿”技术的动作要领并示范;

(2)设计并演示技巧“直腿后滚翻”技术的教学步骤和保护帮助方法;

(3)展示一套刀术套路(不少于10动作);

(4)试讲约10分钟。

4.答辩

(1)口令的种类有哪些?

(2)体操直腿后滚翻的易犯错误有哪些,如何纠正?


【分析题】
如何解决经常有人通行处常闭式防火门不能处于常闭状态的问题?问题解决后该防火门应具备哪些基本功能?
【分析题】

母公司M公司于2×24年1月1日向子公司N公司50名管理人员每人授予1万份现金股票增值权,协议约定行权条件为:

①N公司2×24年度实现的净利润较2×23年增长5%;

②N公司2×24年和2×25年2个会计年度的平均净利润增长率超过6%;

③N公司2×24年至2×26年3个会计年度平均净利润增长率超过8%。

从达到上述业绩条件的当年末起,每持有1份现金股票增值权可以从M公司获得相当于行权当日N公司股票每股市场价格的现金,行权期为3年。

据统计,N公司2×24年度实现的净利润较前一年增长4.5%,当年没有管理人员离职。该年末,M公司预计N公司2×24年和2×25年2个会计年度平均利润增长率将达到6%,未来1年将有4名管理人员离职。2×25年度,N公司有2名管理人员离职,实现的净利润较前一年增长6%,该年末,M公司预计N公司2×24年至2×26年3个会计年度平均净利润增长率将超过8%,未来1年将有6名管理人员离职。2×26年5月10日,M公司取消上述股权激励计划,同时以现金补偿原授予现金股票增值权且尚未离职的N公司管理人员800万元。2×26年,N公司没有管理人员离职。每份现金股票增值权的公允价值如下:2×24年1月1日10元/份;2×24年12月31日12元/份;2×25年12月31日13元/份;

2×26年5月10日14元/份。

不考虑税费等其他因素。

要求:

(1)根据资料,说明N公司、M公司个别财务报表和合并财务报表应分别按照哪种类型的股份支付处理。

(2)根据资料,编制N公司2×24年度与该股权激励相关的会计分录;编制M公司2×24年度个别财务报表与该股权激励相关的会计分录和合并财务报表中抵销分录。

(3)根据资料,编制N公司2×25年度与该股权激励相关的会计分录;编制M公司2×25年度个别财务报表与该股权激励相关的会计分录和合并财务报表中抵销分录。

(4)根据资料,编制N公司2×26年度与该股权激励取消相关的会计分录;编制M公司

2×26年度个别财务报表与该股权激励相关的会计分录和合并财务报表中抵销分录。

【分析题】

(   )是教育方针的核心内容。

【分析题】

东晋的第一个皇帝是________。(南开大学)