【分析题】

秦时,蒙恬将战国时________,________,________三国长城连接起来,西起临洮,东至辽东万余里,这便是中国历史上有名的秦万里长城。

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参考答案
参考解析
【分析题】

什么是控制?控制的基本要素是什么?(华侨大学;东华大学)

【分析题】

水污染事件

【分析题】

爱美剧

【分析题】

材料:

某版本高中生物教科书中有“细胞大小与物质运输关系”的模拟实验,实验原理为“将含有酚酰且大小不同的琼脂块放入氢氧化钠溶液中,在相同的时间内,观察、测定和计算琼脂块紫红色体积占琼脂块总体积的比例,从而得出细胞大小与物质运输效率的关系”。有教师认为该模拟实验存在不足,他做了如下实验。

一、材料用具

透明大塑料瓶、透明小塑料瓶、透明容器、纸杯、水、红墨水

二、模拟细胞内物质运输到细胞外的方法和步骤(图6)

1.将透明大塑料瓶和透明小塑料瓶固定到塑料瓶固定器上。

2.在水中加少许红墨水。

3.分别向瓶底的注水孔中快速加水,直至超过小孔区的上缘。

4.当水位与小孔区上缘平齐时开始计时,水位下降到小孔区下缘时停止计时。

该时间模拟细胞内物质运输至细胞外所用的时间,时间越短表示细胞物质运输效率越高。

三、模拟细胞外物质运输到细胞内的方法和步骤(图7)

1.将透明容器装上适量的水,滴加少许红墨水。

2.将透明大塑料瓶和透明小塑料瓶瓶盖拧紧、倒置',垂直压入水中,5s后同时取出。

3.测量大、小两个塑料瓶中已进水的体积。

4.细胞外物质进入细胞内的运输效率=(水的体积4•模拟的细胞体积)X100%。

问题:

(1)分析该实验与教科书中模拟实验相比有哪些优点。(12分)

(2)结合上述材料,简要说明利用模拟实验进行教学的不足。(8分)

【分析题】

内企业家(华东理工2006年研)

【分析题】

以下是德国的一些课程改革情况。运用所学的知识,说明材料中反映的课程改革的趋势及这些改革措施对我国课程改革的启示。
进入80年代以来,德国启动了一场面向现代化的课程改革运动,其中下萨克森州的“新技术与学校”的改革运动颇具代表性。
这项课程改革主要围绕以下三方面展开:
第一,为了让学生了解技术的应用领域,认识新技术的基本原理与结构,从而能够从社会、政治、生态和经济等角度出发批判性地评价新技术影响,下萨克森州文化部与州教师进修学院组织一线教师和专家编制教材,将新技术的教育纳入学校的各门学科中。
第二,在教材改革的同时,注重教师的培训,为此,在各地区设立计算机中心,为教师培训提供场所、资料等,让教师及时了解新技术与新技术教育的发展,熟悉改革教材,设计、尝试与评价新的教学方法。
第三,为配合新技术课程改革,地方政府与一些企业、公司为学校配备了相应的硬件设备。

【分析题】

简述新闻角度的定义及其选择时的注意事项。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)依据上述内容,设计本节课的教学目标。(10分)
(2)依据教学目标,设计本节课的教学重难点。(10分)
(3)依据教学目标和重难点,设计新授课的教学过程。(20分)

【分析题】

该工程项目安全文明施工费增减额为多少万元?合同价增加额为多少万元?如果开工前和施工期间发包人均按约定支付了各项工程款,则竣工结算时,发包人应向承包人一次性结清工程结算款为多少万元?

【分析题】

材料
阅读下面材料并回答问题。
材料:
下面是某教师为“中华人民共和国的成立”一课设计的学生自主学习环节。
(1)个体学习:阅读课文学案中的材料,完成学案的基础知识题。
(2)小组交流:围绕中华人民共和国成立的相关知识分组进行交流。
(3)合作探究:结合学案中的材料,如人民英雄纪念碑的碑文、《共同纲领》的内容、图片《开国大典》、国旗、国歌等,以“中国人民从此站起来了”为主题,进行活动、发表感想。
(4)总结提升。
问题:
(1)你认为这位教师设计有哪些可取之处?(8分)
(2)历史教学中开展学生自主学习应遵循哪些原则?(8分)