建筑组群类型包括________和________。

简述教学模式的涵义与种类。

简述积木游戏对幼儿发展的影响。

请举例说明在心理学研究中，控制额外变量的方法有哪些，这些控制额外变量的方法各有哪些优缺点。

案例：
   下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。
   师：初中我们学过做功的两个要素是什么？
   生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。
   师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。
   生：恩，为什么要引入位移这个概念呢？
师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F时物体所做的功。

   生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。
师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成α角呢？同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。

  生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W=Fscosα。
   师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosα，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。
 问题：
 (1)对上述教学片段进行评析。
(2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。

《十面埋伏》是______独奏曲，它能描绘金戈铁马的战争场面。【中国传媒大学】

利用信息经济学原理说明假冒伪劣商品对市场效率的影响。

试述胁痛肝胆湿热证的主症、治法和方剂 。

社会测量[武大]

新经济时代或知识经济时代的主要特征是什么？理解知识经济时代管理原则的变革。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是造型艺术？
(2)若指导小学中年级学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计教学过程。