民俗在人民群众中具有历史功能、________和娱乐功能。

案例：
在高中《音乐鉴赏》课上，张老师正在进行最后一个教学环节——分析布鲁斯音阶。这时候，班上平时不怎么说话的刘然举起手说：“老师，这个我知道。”全班同学愕然地看着他，张老师说：“那请你来说一下？”只见刘然走上讲台，将布鲁斯音乐的起源与历史、调式的音阶特点说得清清楚楚，并用钢琴弹奏了几小节的布鲁斯和声进行，张老师带头给他鼓起了掌，并宣布下一节课将交由学生授课，自由选择教学内容与同学分享。
问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，分析张老师教学中的优点与不足之处，并针对不足之处提出改进建议。

1题目：脚背正面器球.足球运球过人、侧手翻
2 内容：

3 基本要求：
（1）设计脚背正面满球的教学环节。
（2）体操教学中要有保护与帮助。
（3）展示足球运球过人技术。
（4）试讲时问少于10分钟。

联系实际，简述三种直观教学形式的优缺点。

写出图示中A、B分别代表的施工过程。

（　　）和（　  ））是高等教育政策中的两种基本的价值取向。

阅读下面的材料，按要求作文。
教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行了一个调查。结果显示，中国孩子的计算能力第一，想象力却排名倒教第一。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定标题自拟。不少于800字。

“新生代”诗歌的主要特征。

“三贴近”的内涵和要求是什么？在新闻工作中贯彻“三贴近”这一工作原则有什么意义？

横向兼并

试比较屈原与庄子的浪漫主义异同。