【分析题】

民俗在人民群众中具有历史功能、________和娱乐功能。

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参考答案
参考解析
【分析题】

“三突出”

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按照要求作答

请根据上述材料完成任务:
(3)依据拟定的教学目标,设计与“四季的颜色”相关的新授教学活动并说明理由(20分)

【分析题】

简述美国廉价报纸的兴起、发展与影响。

【分析题】

说明建设单位采用的冻结深度方案在技术、经济方面的合理性和不足之处。

【分析题】
游离性胸腔积液
【分析题】

学校管理目标

【分析题】
病例摘要:
男,63岁,右背部皮肤肿块伴畏寒、发热5天 。
患者于5天前感觉右背部疼痛不适,触及约3cm直径皮肤硬块,未予处理,逐渐增大,疼痛加重,伴有畏寒、发热、食欲减退和全身不适 。2天前家人发现肿块表面有小脓点,曾间断服用"消炎药",无明显效果 。患糖尿病10余年,服药治疗,但已半年未就医检查,否认药物过敏史 。
查体:T39℃,P84次/分,R20次/分,BP160/90mmHg 。发育营养中等,全身皮肤黏膜无黄染 。双肺叩诊清音,呼吸音清,未闻及干湿性啰音 。心界不大,律齐,未闻及病理性杂音 。腹软,无压痛和反跳痛,未扪及异常包块 。
外科检查:右背上方,肩胛骨内侧可见约6cm×5cm椭圆形皮肤隆起肿块,色暗红,表面有数个脓点,个别脓头破溃,有浅黄色脓液流出 。右腋可及淋巴结数枚,最大者约2cm×1 .5cm轻度触痛 。
辅助检查:血白细胞21.0×10/L,中性粒细胞0 .86 。
【分析题】

简述建立社会保障制度的作用和意义。[河北大学]

【分析题】

1.题目:《口技》

2.内容:

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

3.基本要求:

(1)赏析文中的表现手法。

(2)设置学生合作学习环节。

(3)有互动,至少设置3个主要问题。

(4)试讲10分钟左右。



【分析题】

案例:
在上《风景摄影的取景》一课时,肖老师将教学难点设定为“学会运用近中远,三层次取景方法,拍摄出既有内涵又有美感的摄影作品”。上课时,肖老师首先展示了山川、河流、植物等照片,让学生感受自然之美。接下来,肖老师着重引导学生动手操作光圈与快门,学生们都很投入,一节课很快过去了。快下课时,肖老师要求学生用“近中远”三层次取景法,拍摄出有内涵的、体现生活美感的作品。
问题:依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。