某幼儿园来了一位实习教师，她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一节音乐课以自己的示范表演为主，每隔15分钟休息一次；绘画课主要让孩子们画太阳，每隔20分钟休息一次。虽然她作了精心准备，但效果不理想。孩子们有的讲话，有的跑出去，不理会她的要求，使这位实习教师非常沮丧。
问题：
(1)试分析导致这种结果的原因。
(2)你觉得这位老师怎样做效果会好些？
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
阅读关于“我国水资源时空分布不均”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》中的内容标准要求：“运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响。”
材料二某版本教材中关于“我国水资源时空分布不均”的部分内容
要求：
（1）设计本课的教学目标。（9分）
（2）设计本课的教学过程，并写出设计意图。（15分）
【分析题】
男性，38岁 。乏力、面色苍白半年，加重伴心悸1周 。
患者半年来无明显诱因逐渐出现乏力，家人和同学发现面色逐渐苍白，但能照常上班，曾到医院检查，化验有轻度贫血（具体不详），未予治疗 。近1周来乏力加重伴心悸，活动后明显，遂来诊 。发病以来，进食不多，但食欲正常，睡眠好，尿色无改变，无便血和黑便，体重无明显变化 。既往史：十二指肠溃疡病史5年 。3年前行胃大部切除，毕Ⅱ式吻合术 。无肝、肾疾病及痔疮史 。无药物过敏史，无烟酒嗜好 。常饮浓茶 。家族中无类似患者 。
查体：T36℃，P92次／分，R18次／分，BP120/75mmHg 。贫血貌，无皮疹和出血点，浅表淋巴结未触及肿大，巩膜无黄染，睑结膜和口唇苍白，舌面正常 。甲状腺不大 。双肺呼吸音清晰，未闻及啰音 。心率92次／分，律齐 。腹平软，无压痛，未触及包块，肝脾肋下未触及 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血常规：Hb68g/L，RBC3 .2×10
/L，MCV65fl，MCH23pg，MCHC28%，WBC5 .4×10
/L，分类N0 .70 .10 .26，M0 .04，Plt290×10/L，Ret0 .015 。尿常规（-），粪常规（-） 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者半年来无明显诱因逐渐出现乏力，家人和同学发现面色逐渐苍白，但能照常上班，曾到医院检查，化验有轻度贫血（具体不详），未予治疗 。近1周来乏力加重伴心悸，活动后明显，遂来诊 。发病以来，进食不多，但食欲正常，睡眠好，尿色无改变，无便血和黑便，体重无明显变化 。既往史：十二指肠溃疡病史5年 。3年前行胃大部切除，毕Ⅱ式吻合术 。无肝、肾疾病及痔疮史 。无药物过敏史，无烟酒嗜好 。常饮浓茶 。家族中无类似患者 。
查体：T36℃，P92次／分，R18次／分，BP120/75mmHg 。贫血貌，无皮疹和出血点，浅表淋巴结未触及肿大，巩膜无黄染，睑结膜和口唇苍白，舌面正常 。甲状腺不大 。双肺呼吸音清晰，未闻及啰音 。心率92次／分，律齐 。腹平软，无压痛，未触及包块，肝脾肋下未触及 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血常规：Hb68g/L，RBC3 .2×10
/L，MCV65fl，MCH23pg，MCHC28%，WBC5 .4×10/L，分类N0 .70 .10 .26，M0 .04，Plt290×10/L，Ret0 .015 。尿常规（-），粪常规（-） 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
