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参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
某学校的高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”，经过讨论，拟定了如下教学目标：
①通过试验，形成对随机事件发生的可能性大小做定性分析的能力，了解影响随机性事件发生的可能性大小的因素；
②了解事件的种类，对事件发生的概率有初步认识。
为落实教学目标，针对“随机事件的概率”一课教师甲、乙分别提出了不同的引入方法：
【教师甲】
师：大家请看这个例子，一个袋子中有大小相同的5个球，其中，4个黄球，1个红球。从中任意摸取一球。，请大家思考一下，摸出白球的可能性大小；摸出黄球的可能性大小；如果袋子中大小相同的球全部换成红色，则摸出红色球的可能性大小。(学生讨论，师生互动)
师：袋子中没有白球，所以摸出白球的可能性为0，我们称此为不可能事件；摸出黄球的可能性比摸出白球的可能性大，但不能确定，摸幽黄球可能发生也可能不发生，我们称此类事件为随机事件；如果袋中球全部为红色，那么必然摸出红球，不可能有其他情况，我们称此事件为必然事件。不可能事件和必然事件是可以确定其发生还是不发生的，所以统称为确定事件。
【教师乙】
师：同学们，想一想老师说的下面这几句话：“明天一定下雨”“北方冬天的气温是30摄氏度”“在地球上掷一个石块会下落”。(学生讨论，师生互动)
师：明天可能下雨也可能不下雨，即这件事可能发生也可能不发生，所以称此事件为随机事件；北方冬天的气温不可能为30摄氏度，所以这件事不可能发生，我们称此事件为不可能事件；由于地心引力，掷一个石块绝对会下落，所以这件事必然发生，我们称此事件为必然事件。
不可能事件和必然事件是可以确定其发生还是不发生的，所以统称为确定事件。
问题：
(1)对该备课组拟定的教学目标进行评析并给出你设计的教学目标；
(2)分析甲、乙教师课程不同引入方式的优点和不足。
【分析题】
甲股份有限公司（以下简称“甲公司”）拟自建一条生产线，与该生产线建造相关的情况如下：
（1）2×22年1月1日，甲公司发行公司债券，专门筹集生产线建设资金。该公司债券为3年期分期付息.到期还本债券，面值总额为3000万元，票面年利率为5%，发行价格为3069.75万元，另在发行过程中支付中介机构佣金150万元，实际募集资金净额为2919.75万元。
（2）甲公司除上述所发行公司债券外，还存在两笔流动资金借款：一笔于2×21年10月1日借入，本金为2000万元，年利率为6%，期限为2年；另一笔于2×21年12月1日借入，本金为3000万元，年利率为7%，期限为1年6个月。
（3）生产线建造工程于2×22年1月1日开工，采用外包方式进行，预计工期1年。有关建造支出情况如下：
2×22年1月1日，支付建造商1000万元；
2×22年5月1日，支付建造商1600万元；
2×22年8月1日，支付建造商1400万元。
（4）2×22年9月1日，生产线建造工程出现人员伤亡事故，被当地安监部门责令停工整改，至2×22年12月底整改完毕。工程于2×23年1月1日恢复建造，当日向建造商支付工程款1200万元。建造工程于2×23年3月31日完成，并经有关部门验收，试生产出合格产品。
（5）甲公司将闲置专门借款资金投资固定收益理财产品，月收益率为0.5%。
其他资料：本题中不考虑所得税等相关税费以及其他因素。
（P/A，5%，3）=2.7232，（P/A，6%，3）=2.6730，（P/A，7%，3）=2.6243；
（P/F，5%，3）=0.8638，（P/F，6%，3）=0.8396，（P/F，7%，3）=0.8163。
要求：
（1）确定甲公司生产线建造工程借款费用的资本化期间，并说明理由。
（2）计算甲公司发行公司债券的实际年利率，并编制发行债券的会计分录。
（3）分别计算甲公司2×22年专门借款.一般借款利息应予资本化的金额，并对生产线建造工程进行会计处理。
（4）分别计算甲公司2×23年专门借款.一般借款利息应予资本化的金额。
【分析题】
教学片段：以下是某七年级英语教师就话题"My Home"的课堂活动片段 。1．师生进行问答对话，询问学生家庭居住情况 。Where do you live? Which floor do you live in? How many bedrooms do you have? What's in your bedroom?2．教师用多媒体展示小主人的家庭图片，边提问边逐一展示房间的布局和物品 。-What can you see in Alice's room?--I can see a bed，lamp…-What can you see in the corner? You can put your books on it .Can you guess what it is? Yes，it,s a bookshelf .(引出新词bookshelf)请从词汇的呈现方式和如何设计有效问题这两方面对上述课堂活动进行评价 。
