该网络的计划工期为多少天?计算D工作的最迟结束时间,并指出网络计划的关键线路。
甲公司是一家上市公司,主营保健品生产和销售。2017年7月1日,为对公司业绩进行评价,需估算其资本成本,相关资料如下:
(1)甲公司目前长期资本中有长期债券1万份,普通股600万股,没有其他长期债务和优先股。长期债券发行于2016年7月1日,期限5年,票面价值1000元,票面利率8%,每年6月30日和12月31日付息。公司目前长期债券每份市价935.33元,普通股每股市价10元。
(2)目前无风险利率6%,股票市场平均收益率11%,甲公司普通股贝塔系数1.4。
(3)企业的所得税税率25%。
已知:(P/A,5%,8)=6.4632,(P/F,5%,8)=0.6768。
要求:
(1)计算甲公司长期债券税前资本成本。
(2)用资本资产定价模型计算甲公司普通股资本成本。
(3)以公司目前的实际市场价值为权重,计算甲公司加权平均资本成本。
(4)回答在计算公司加权平均资本成本时,有哪几种权重计算方法?简要说明各种权重计算方法并比较优缺点。
一建筑施工场地,东西长110m,南北宽70m。拟建建筑物首层平面80m×40m,地下2层,地上6/20层,檐口高26/68m,建筑面积约48000㎡。施工场地部分临时设施平面布置示意图见图1。

图中布置施工临时设施有:现场办公室,木材加工及堆场,钢筋加工及堆场,油漆库房,塔吊,施工电梯,物料提升机,混凝土地泵,大门及围墙,车辆冲洗池(图中未显示的设施均视为符合要求)。
【问题】1.施工现场包括哪些临时设施?
2.写出图1中临时设施编号所处位置最宜布置的临时设施名称(如⑨大门与围墙),简单说明布置理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)结合教材特点,合理地确定教学目标。(15分)
(2)依据所确立的教学目标,设计一节新课。(25分)
材料:
两个幼儿正在积木区玩小车,一辆接着一辆排了很长。老师发现幼儿的排列没有规律,就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场,想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景,被老师干预后只好根据老师的要求进行排列。刚排了几辆,随着老师的离开,幼儿也离开了。
问题:
(1)请分析一下材料中教师的行为。
(2)谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效的指导。
阅读下列材料,回答问题。
材料一,一所山区的中学,一名地理教师在讲“地势对气温的影响”时,利用课
余时间,让学生对学校附近山地的山顶和山脚的气温进行测量并进行比较,得出
“山顶气温低于山脚”的结论。
材料二,某老师在讲“天气与生活”的内容时,让学生分组进行“空气质量日报”的活动,指导学生对空气质量等级划分、了解空气质量状况和人体身体健康之间的关系。
(1)上述材料体现了课标中的哪种理念?该理念的具体要求是什么?(6分)
(2)结合课标,谈谈你对材料的理解。(10分)