简述结对活动(pair work)的两个主要作用(8分),并简述课堂上教师运用结对活动应注意的事项(12分)。
大班幼儿的自我意识和各种能力有所发展。在日常生活中,他们会谈论自己的变化;在集体活动中,他们更愿意展示自己。由此,李老师设计了“我”主题活动,帮助幼儿从多方面了解自己、认识自己,感受自己的成长与变化,增强自尊与自信。
请帮助李老师设计“我”主题活动。
要求:
(1)写出主题活动的总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
/L,N 0.7,L 0 .3,PLT 205×10
/L,尿常规(-),粪常规(-) 。
1.题目:蹲踞式跳远
2.内容:

3.基本要求:
(1)热身环节采用游戏方式并且要与课程内容相关;
(2)课程内容丰富,教学过程评价要多样性;
(3)设计纠错环节;
(4)试讲十分钟。
4.答辩题目:
(1)谈谈你对本节课的教学目标。
(2)体育教师的职责是什么?