【分析题】

简述设计调查指标的基本要求。[武大]

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述结对活动(pair work)的两个主要作用(8分),并简述课堂上教师运用结对活动应注意的事项(12分)。

【分析题】

大班幼儿的自我意识和各种能力有所发展。在日常生活中,他们会谈论自己的变化;在集体活动中,他们更愿意展示自己。由此,李老师设计了“我”主题活动,帮助幼儿从多方面了解自己、认识自己,感受自己的成长与变化,增强自尊与自信。
请帮助李老师设计“我”主题活动。
要求:
(1)写出主题活动的总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。

【分析题】

单位要开展一个研讨会,并且请了业内的专家,但是会议开始前专家突然不来了,导致有人质疑这次研讨会的专业性。作为研讨会的负责人,你该怎么办?

【分析题】

论述混合所有制的经济合理性及其发展趋势。[西南财大;南开大学]

【分析题】

你是市政府工作人员,准备到基层去调研。你精心准备了此次调研,但在调研的过程中同事对你的方式不满意,并且言语上有所轻视。你该怎么办?

【分析题】
病历摘要:男性,56岁,干部,因间断头晕、头痛1年余就诊 。
患者于1年多前发现劳累或生气后常有头晕,头痛 。头晕并非旋转性,不伴恶心、呕吐 。休息后则完全恢复正常,不影响正常工作和生活,因此未到医院就诊 。半年前,单位体检时测血压140/90mmHg,嘱其注意休息,未服药 。发病以来,无心悸,气短和心前区疼痛,进食,睡眠好,二便正常,体重无明显变化 。
既往体健,无高血压,糖尿病,心脏病病史,无内分泌疾病、肾脏疾病病史 。无药物过敏史 。吸烟30余年,不嗜酒,父亲死于高血压病 。
查体:T 36℃,P 80次/分,R 18次/分,BP 150/90mmHg 。一般情况可,无皮疹,浅表淋巴结未及肿大,巩膜未见黄染,心肺(-),腹平软,肝脾肋下未触及,未闻及血管杂音,下肢未见肿 。
实验室检查:Hb 135g/L,WBC 6 .0×10/L,N 0.7,L 0 .3,PLT 205×10/L,尿常规(-),粪常规(-) 。
【分析题】

是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。该文字使用____、指事、会意、形声、假借、转注等多种造字法。

【分析题】

论述在“大跃进”和“继续跃进”中新闻事业的发展与新闻工作的改进。

【分析题】

1.题目:蹲踞式跳远

2.内容:


3.基本要求:

(1)热身环节采用游戏方式并且要与课程内容相关;

(2)课程内容丰富,教学过程评价要多样性;

(3)设计纠错环节;

(4)试讲十分钟。

4.答辩题目:

(1)谈谈你对本节课的教学目标。

(2)体育教师的职责是什么?


【分析题】

简述新课程改革的发展趋势。