简述在教学方法方面,杜威教育思想的主要缺陷和合理因素。
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下列材料并回答问题。
材料:
问题:
(1)“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么?(6分)
(2)根据材料及所学知识,说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。(10分)
【分析题】
某疾病控制中心接到报告,2006年4月以来,某乡某村陆续有60余名村民因头痛、头晕、乏力全身酸痛、厌食、口腔牙龈大面积持续性溃疡;伴腹痛、腹泻等胃肠炎症状及神经衰弱综合征等 。体检发现,部分患者皮肤有点状、片状色素沉着,部分患者手掌、脚趾高度角质化,并出现皲裂,少数患者出现脚趾末端颜色暗淡,伴溃疡、出血 。当地生活环境调查发现,该地区有家庭土法炼金历史,几乎家家均有小型土法炼金作坊 。请你制订一份现场调查方案,并指导调查人员进行现场调查 。
问题:
1.请你根据上述报告情况,对当地出现的部分病例作出初步判断,并简述判断依据 。
2.拟定事故现场调查方案 。
3.调查方案实施及现场样本采集方法、运输及保存 。
4.事故现场的控制与干预措施 。
5.调查报告撰写内容 。
6.驱砷的特效药物是什么?
【分析题】
论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
一个真正的学者,其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道,而因其献身于真理变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含有追求真理的内容。然而,今天学术界的一些状况与追求真理这一使命相去甚远,部分学者的功利化倾向越来越严重,抄袭剽窃、学术造假、自我炒作、沽名钓誉等现象时有所闻。