二次分析

写出事件一中A、B的工艺名称，并简述A的目的。

呕血的常见伴随症状

结合新媒介技术的发展分析“媒介是人的延伸”。（人大）

阅读下列材料，回答问题。
材料：“常见天气系统”一课的教学目标
一、教学目标
（一）知识与技能
1）理解锋面系统的分类，冷锋、暖锋的特点，以及它们过境前、过境时、过境后的天气状况；
2）了解低气压（气旋）系统、高气压（反气旋）系统的特点，使学生认识在它们控制下的天气状况。
（二）过程与方法
1）通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，培养学生阅读识图能力；
2）通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。
（三）情感态度与价值观
1）培养学生学科学、爱科学、用科学的探索精神；强化学生理论联系实际的能力，树立应用知识为生产生活服务的观念：
2）树立学生辩证唯物主义的世界观。
——某住老师的教学设计节选
问题：评析这位老师三维目标制定中出现的问题。(16分)

“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

辨析：新闻自由是新闻媒介及新闻工作者报道新闻的自由。

文化工业

请对以下现象进行理论分析：
近几年来，我国出现了几件轰动性的新闻事件，如邓玉娇案、“我爸是李刚”、“徐武案”、“药家鑫案”等，在这些事件的报道中，许多记者同情弱势者，站在弱势者一边，为弱势者说话，导致法庭做出有利于弱势者的判决。这一现象引发了业界对于记者角色的争议。一些人认为，记者应坚持做中立、平衡的记录者和观察者，在任何情况下，都不能受同情心或“正义感”的驱使，也不能做迎合“民意”的报道；另一些人则认为，在我国目前的转型社会，应更复杂地看待记者的职业角色问题。如法学家萧翰曾撰专文指出，在我国目前宪政法治尚未确立，权力关系极端不平衡的情形下，新闻人服务于公众利益的公共角色应该是一种“校正性正义”，而非简单平衡报道就能够实现的正义。在操作层面上，应该超越技术性的平衡报道，始终对代表“控方”的公权力抱有警惕，媒体应该天然地站在弱势群体一边，去追问权力拥有的一方。记者如果坚持机械的平衡报道，往往不能够实现对公权力的约束。
请你针对上述现象阐述自己的看法。

若不考虑价格调整，计算三月份工程质量保证金扣留额。