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参考答案
参考解析
【分析题】
下面是某位同学用开方法解方程的过程。
求方程中的值(3x+1 )2-4=0
解：(3x+1 )2-4=0
移项(3x+1)2=4
开平方3x+1=2
移项3x=1
所以x=1/3
问题：
(1)该同学的解题过程哪步错了？分析其原因。（8分）
(2)针对该生情况，请你设计一个辅导教学片段（可以为师生问答形式），并说明设计意图。（8分）
(3)除了开方法外，本题还可以用哪些方法解答（至少列举两种）?（4分）
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。
如图9.3-2所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针上面放一条直导线，分别给导线通电①断电、改变电流方向，小磁针的偏转有什么变化。
任务：
（1）分析甲、乙、丙三种实验情况下小磁针的偏转情况，总结“电流的磁效应”。（4分）
（2）基于上述实验，设计一个包含师生交流的教学片段。（8分）
