意识障碍的病因
参考答案
参考解析
【分析题】
某老师扮演“鸡妈妈”带领“鸡宝宝”在草地上玩“老鹰提小鸡”的游戏,几分钟后,“鸡妈妈”说:“天黑了,宝宝们跟着妈妈回家睡觉吧。”“鸡宝宝”们就跟着“鸡妈妈”蹲下来做睡觉状。休息二三十秒后,“鸡妈妈”说:“天亮了!”“鸡宝宝”们又继续跟着“鸡妈妈”在草地上开心地做游戏了。
(1)请指出案例中教师的做法遵循了幼儿大脑皮质活动的何种特性?(2分)
(2)请运用幼儿生理特点的相关理论分析案例中教师这种做法的合理性。(5分)
【分析题】
初中生林强的父母望子成龙心切,从小对他寄予厚望,在他们看来,只有严加管教,孩子才能有出息。于是,他们对林强从学习到生活做出了一系列严格的规定。任何情况下都不得有丝毫的通融或改变,也不允许他出现任何细碎的差错,久而久之,林强养成了谨小慎微,凡事都怕出错的行为习惯。他做事总是小心翼翼,反复权衡,慎之又慎,生怕做不好留下遗憾,迟迟下不了决心,哪怕是在课上对老师讲的知识听不懂,需要问老师,他也要权衡再三,林强在学习和生活中无论做什么事情,都是犹豫不决,缺乏随机应变的灵活性。
(1)结合案例分析学生性格形成的影响因素。(9分)
(2)如果你是老师,对林强的性格培养有何建议。(9分)
【分析题】
(五)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
(1)请简述“武术基本动作——弹踢”的动作要领。(4分)
(2)拟定小学中年级“武术基本动作——弹踢”的教学目标。(9分)
(3)依据拟定的教学目标,设计本课内容的教学环节并说明理由。(27分)
(1)简述《理发师》展现的音乐特点