简述初中阶段“设计•应用”领域的学习活动建议。
案例12
工作时间睡大觉
尽管近年来经济形势逐渐好转,许多美国人仍然觉得工作时长已经达到他们的极限。
结果就是,与其他更重要的问题相比,睡眠问题只能退居次要地位。但有些员工并没有因此整天像僵尸一样无精打采,而是通过偷偷地“小憩”来为自己充电。比如45岁的理财规划师罗尼每天早上5点起床,工作到中午,然后会溜进自己的车里打个小盹儿。投资银行家经常到网络社区华尔街绿洲上发表博文,提出他们在工作中遇到的难题,从这上面的评论来看,偷偷打盹儿的不止罗尼一人。他们有什么建议?蹲在马桶上打盹儿充电时,记得把马桶盖放下来,不要脱裤子。“这样最舒服。”
虽然西装革履的投资银行家坐在马桶上打盹的画面确实好笑,但很多人认为,缺乏睡眠可不是闹着玩的。针对睡眠缺乏的研究发现,疲惫的员工所承受的背部疼痛、抑郁以及对工作的不满意程度更高,工作绩效更差。实行夏令时后,人们会因此少睡一个小时,单是这一个小时就足以造成更多的人在工作时间上网偷懒。
一些公司已经注意到,睡眠不足会给组织带来损失,并开始鼓励员工在工作期间打盹儿。人力资源管理协会一项涉及600家公司的调查显示,2011年有6%的公司专门为员工安排了休息室。除此之外,国家睡眠基金会一项针对1508名员工的民意调查发现,34%人被组织允许在工作期间打盹儿。
问题:
第一、组织应该关注员工睡眠不足的问题吗?哪些影响睡眠的因素或多或少可以由组织掌控?
第二、强化理论是如何在员工睡眠不足的问题上发挥作用的?
第三、作为一名管理者,如果你发现员工睡眠不足,你会采取哪些措施帮助他们?你会使用哪种动机理论帮助他们?
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作要点:面对来球,成半蹲或稍蹲准备姿势站立、两手掌跟相靠,两手手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面。当球飞到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸,插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动作迎向来球,身体重心随着击球动作方向向前上方移动。在击球瞬间,两臂要保持稳定,身体重心不宜太低,以免影响移动速度。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“软式排球正面双手垫球”的教学重点、难点。(10分)
(2)如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学基本部分中技术教学环节的步骤,并说明易犯错误及纠正方法。(20分)
阅读以下关于“东南亚”的资料,完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中标准要求:“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都,读图说出该地区地理位置的特点。能够运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。”
材料二下面是人教版教科书中关于“东南亚”的部分内容。“十字路口”的位置东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛就是因为在中国以南而得名,与我国山水相连;马来群岛在中南半岛的东南方向,有大小岛屿两万多个,我们习惯上叫它南洋群岛。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。“热带气候与农业生产”东南亚绝大部分位于热带,主要是热带雨林气候和热带季风气候。这两种气候都具有全年高温、降水丰沛的特征,有利于水稻和热带经济作物的生长。与我国南方人一样,东南亚人喜爱吃大米饭。与其他地粮食作物相比,水稻生长喜高温多雨,是单位面积产量较高的粮食作物,生产需要投入大量的劳动力。东南亚气候高温多雨,耕地较少,人口稠密,这种自然和人文条件决定了水稻成为当地主要的粮食作物,并有着悠久的种植历史。
要求:
(1)结合上述材料制定本课的教学目标。(8分)
(2)指出本课教学的重难点,设计出教学过程。(写出重要环节的设计依据)(16分)
阅读下面材料,回答问题
开学不久,孙老师发现李军同学身上存在很多问题。孙老师心想,像李军这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,孙老师找他谈话说:“你有缺点,不可否认的是,你也有不少优点。也许,你自己都没有弄清楚自己的优点和缺点是什么。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”
第三天,李军很不好意思地找到孙老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”孙老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光蒙的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了孙老师的话,李军高兴极了,脸上露出了微笑。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析孙老师的教学行为。(14分)