阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电阻”的内容要求为：“知道电压、电流和电阻。”
材料二义务教育九年级物理某版本教科书“电阻”一节，关于“比较小灯泡的亮度”的演示实验如图9所示：
材料三 教学对象为义务教育九年级学生，已学过电流、电压等内容。
任务：
(1)简述电阻的内涵。(4分)
(2)根据上述材料，完成“电阻”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点说、教学过程（要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式）等。（24分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
考题：大海啊，故乡
题目来源 | 1月6 日下午 山东省枣庄市 面试考题 |
试讲来源 | 1.题目：大海啊，故乡 2.内容:
3.基本要求: （1）环节设置具备引导性、由浅入深 （2）教学过程中要有师生互动 （3）教学设计中要有相关的音乐知识讲解 |
答辩题目 | 1、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？ 2、有的老师对学生说：”就你这样一首歌都唱不了，是不可能领悟音乐的”对此你怎么看？ |
