【分析题】

神话原型批评

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

简述教育的经济功能(常考)


【分析题】

血压的概念

【分析题】

牙痛的针灸技术应用 。

【分析题】

列举重要的通讯社协作组织。

【分析题】

设acosx+bsinx是R到R的函数,V={acosx+bsinx|a,b∈R}是函数集合,对f∈V,令Df(x)=f´(x),即D将一个函数变成它的导函数,证明D是V到V上既单又满的映射。

【分析题】

适当贴现率(appropriate discount rate)

【分析题】

请采写一篇通讯。

【分析题】

屈家岭文化中手工业相当发达,以制陶业中的________纺织业中的________为代表。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料图10为初中物理某教科书“家庭电路中电流过大的原因”一节中关于“保险丝的作用”的一个演示实验。

任务:
(1)说明该演示实验“观察保险丝的作用”的设计意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)

【分析题】

材料:某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师出示早已准备好的道具,介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演。主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店,一家书店,一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来,老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话、做动作。第二轮,老师请了五个做得好的孩子上来表演,五个孩子表演同一个角色。老师还时不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒。
问题:请根据幼儿游戏的基本特征,试分析材料中的活动是不是真正意义上的游戏活动。