什么是音素？

案例.
初中物理“摩擦力”的一段课堂教学实录如下：
师：同学们，这节课我们来学习一下摩擦力。大家看一下课本什么叫摩擦力。
生：相互接触的两个物体发生相对运动时，在它们的接触面上套产生一种阻力.这种阻力叫作滑动摩擦力。
师:大家想一想在生活中有哪些摩擦力？
生：自行车刹车时会产生摩擦力。
师：那摩擦力产生的条件有哪些呢？
（学生不知道）  
师：大家看，这是一个粉笔盒，我推它，它滑动的时候会产生摩擦力，要想产生摩擦力是不是得与桌面接触呢？
生：是。    
师：是不是粉笔盒要压着桌面？
生：为什么？
师：不压着怎么产生摩擦力？仔细听课！桌面也必须粗糙是不是？
生：是。
师：这就是摩擦力产生的务件。两个物体要相互接触，接触面要粗糙。
问题：
(1)评析此教学片段，指出该教师在教学过程中存在的问题。（15分）
(2)重新设计教学片段，使学生深入地了解“摩擦力的概念和产生条件”。（15分）

六艺

主诉：患者，女，61岁 。阵发性左胸痛伴左肩背放射痛10年，加重2天。
答题要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

简述课外活动的内容。

初中地理《中东》

一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，用今天最时髦的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前，由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了能够彻底“斩草除根”还采用了开水深灌的战术。最后，艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦，又换成了“园林化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃……再换成人造地毡，还是不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……
（1）分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则？
（2）请提出相应的改进建议。

简述教师了解学生的学习现状和学习需求的途径。