学雷锋、学大庆、学大寨等典型有哪些重要报道?有什么经验?
请阅读下列材料,并按要求作答。



请根据上述材料完成下列任务。
(1)中国古建筑采用什么结构方式?在群体结合和布局上的特点是什么?(8分)
(2)如指导高年级小学生学习,拟设计教学目标。(10分)
(3)设计“古建筑的审美感知与保护”内容的教学活动并说明理由。(22分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)根据上述材料,设计本节课的教学目标。(10分)
(2)根据教学目标,设计本节课的教学重难点。(10分)
(3)根据本节课的教学目标,设计本节课的导入。(20分)