【分析题】

试论述《红楼梦》的人物塑造。

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参考答案
参考解析
【分析题】

腰背痛的病史采集要点

【分析题】

媒介发展的30年法则

【分析题】

考试临近,个别学生想复习功课不去上体育课作为班主任,你怎么办?

【分析题】

已知f(x)是[a,b]上的连续函数,设image.png

(1)F(x)在[a,b]上连续;(5分)
(2)F(x)在[a,b]上可导,且F´(x)=ƒ(x)。(5分)

【分析题】
女性,27岁 。反复喘息伴咳嗽、咳痰1年,再发1天 。
患者1年来反复发作喘息,多与气侯变化、接触油烟等刺激性气味有关 。伴咳嗽、咳少许白痰 。无胸闷、胸痛、心悸,无发热、盗汗 。在脱离刺激性气味后症状可自行缓解 。喘息持续发作时,曾在当地诊所按"上呼吸感染"治疗,症状可逐渐缓解 。缓解期间无不适症状 。1天前患者逛宠物市场后喘息再次发作,轻微活动即感胸闷、气促,夜间症状严重,需高枕卧位 。发病以来,精神、食欲、睡眠差,大小便正常 。否认过敏史 。无烟酒嗜好 。月经正常 。否认遗传病家族史 。
查体:T36 .5℃,P95次/分,R26次/分,BP120/76mmHg 。坐位,喘息状,表情焦虑,精神差 。口唇无明显发绀 。皮肤湿润 。全身浅表淋巴结未触及肿大 。胸廓外形正常,双侧触觉震颤减弱,双肺叩诊呈过清音,可闻及中量呼气相哮鸣音,未闻及湿性啰音和胸膜摩擦音 。心界不大,心率95次/分,律齐,未闻及心脏杂音 。双下肢无水肿 。
实验室检查:动脉血气分析:pH7 .34,PaO70mmHg,PaO37mmHg,HCO23 .5mmol/L,SaO92% 。
【分析题】

阅读材料,回答问题。
   一位新教师面向校内上公开课,教学内容是《经济生活》中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时,列举了很多生活中存在的违反税法的现象,然后又设计了一个情景剧,让学生上台表演,探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板. 两名同学扮演消费者。教师设计的思路是:两名同学购物后,经一人提醒后索要发票,并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥,反复强烈要求先退掉手中的“假货”,双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师,也慌了手脚,片刻思考后,决定终止这场表演,并无奈地说:“同学们太厉害了,请先回座位,我们课后继续讨论,好吗?”
   问题:请据材料分析该教师的做法是否得当,运用的教学策略如何。

【分析题】

学生是教育的对象,教师可以随意对待学生。

【分析题】

简述媒介批评的内容和方法。(中国传媒大学)

【分析题】

联系实例,阐述环境背景音响的作用

【分析题】

《悉尼公报和新南威尔士广告人报》