（二）2022年3月份，某制造企业发生的有关职工薪酬的资料如下：
（1）本月应付职工工资总额为400万元。“工资费用分配汇总表”中列示的产品生产工人工资为300万元，车间管理人员工资为20万元，企业行政管理人员工资为50万元，专设销售机构人员工资为30万元。
（2）企业下设一所职工食堂，按每月每位在岗职工200元补贴给食堂，每月以银行存款支付，企业在岗职工共300人，其中产品生产工人200人，车间管理人员10人，行政管理人员60人，专设销售机构人员30人。
（3）企业行政部门经理10人，企业为其每人提供一辆自有汽车免费使用，每辆汽车每月计提折旧2000元。企业为产品生产工人租赁一栋宿舍楼，每月租金50000元，由企业承担租金，以银行存款按月支付。
要求：根据上述资料，不考虑相关税费及其他因素，分析回答下列小题。（答案中的金额单位用万元表示）
材料：
王老师在讲三角形的面积计算公式时发现，直接告诉学生“三角形的面积=底×高×1/2”太抽象了，所以他让学生用纸做一个长10厘米、宽6厘米的矩形，然后问学生：“矩形的面积如何计算？”学生回答：“长×宽。”王老师接着问：“那这个矩形的具体面积是多少？”学生回答：“60平方厘米。”接着，王老师让学生把长方形沿对角线分成两半，形成两个直角三角形，问：“现在你们手上三角形的面积是多少？”学生很快回答出是30平方厘米。
接着，王老师让学生再画一个长方形，并要求他们从长边任意一个点，以另外一个长边为底，画一个非直角三角形。王老师问：“这个非直角三角形的面积是多少？”一些学生说是矩形的一半，另一些学生说不知道。
综上所述，结合皮亚杰的认知发展理论，回答下列问题。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
双手从头后向前掷实心球
动作方法：两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后；上体稍后仰，重心落在后腿上，双手持球于头后，呈反弓；然后两脚用力蹬地、收腹、挥臂、甩腕，将球从头后向前上方抛出。
请根据上述材料完成下列任务：
甲、乙订有购买化肥合同，约定由甲向乙提供化肥10.5吨。当乙持提货单到甲处提货时，保管员将10.5吨看成15吨，致使乙拉走化肥15吨。在月底盘库时，甲发现其向乙多发了化肥，遂向乙索要，但乙拒绝返还，认为这是甲自己造成的，其没有责任。于是，甲起诉到人民法院，要求乙返还多收的化肥。
请回答下列问题：
张三是体育明星，有一天在甲餐厅吃饭。在该餐厅打工的李四看到后，马上拿起照相机给张三拍照，张三予以制止，但李四已经拍到张三的四张照片，之后发表在某网站上。张三认为李四、甲餐厅、某网站共同侵害了其肖像权。
请分析以下几个问题:
张某是某矿泉水股份有限公司的董事。2017年5月1日，张某又与其岳父李某合伙开办了一家合伙企业，专门生产矿泉水。其产品与矿泉水股份有限公司的产品相同，但商标不同。2018年4月，矿泉水股份有限公司发现了张某的这一行为。同年5月，矿泉水股份有限公司股东大会通过决议，责令张某将其从合伙企业从事矿泉水生产取得的20万元所得交给矿泉水股份有限公司，并罢免了张某的董事职务。但该决议遭到张某的抵制。于是，矿泉水股份有限公司诉诸人民法院，请求法院责令张某将其20万元所得交给公司。
问：
材料一:
黄文艺在《法律国际化和法律全球化辨析》一文中认为，"法律国际化与法律全球化是一对容易被混淆的概念，需要加以精确的界定和区分。法律国际化表征的是各个国家在法律上相互联系、彼此影响的程度。法律国际化的基本标志和内容包括:国家法(国内法) 之间的相互影响，国家间法律(国际法)的形成，国际法与国内法的互动。法律全球化表征的是全球社会法律发展的趋势和规律。法律全球化的基本标志和内容包括:世界法律的多元化，世界法律的一体化，全球治理的法治化"。
李双元、李赞在《全球化进程中的法律发展理论评析》一文中认为，"当今时代，全球化进程迅速推进，'法律全球化'和'法律趋同化'理论是法学界提出的关于法律发展趋势的两种代表性理论。'法律趋同化'理论恰好可以对'法律全球化'理论进行修正和补遗，并且能调和关于法律全球化正反双方的观点。因此，'法律趋同化'理论更具科学性和历史必然性"。
江平在《全球化、现代化与本土化》一文中提出，"趋同化也就是一体化，一体化也就是全球化。只不过全球化这一名词使一些人或是基于意识形态原因，或是基于其他原因，更难接受罢了"。
材料二:
沈宗灵认为，"经济全球化是当今世界经济发展的重要趋势，是不以人们意志为转移的客观现实，但 '法律全球化'却基本上是西方国家一些法学家不切实际的幻想。倡导这种理论的人忽视了当今世界不仅存在经济全球化趋势，还同时存在政治多极化趋势..... '法律全球化'否认世界政治多极化趋势，企图建立清一色的'法律王国'"。
周永坤在《全球化与法学思维方式的革命》一文中提道，"全球化涉及人类生活的各个方面，它不可避免地带来法律的全球化。事实上，法律全球化不但是经济、生态、政治、文化全球化的产物，也是全球化的重要组成部分，它本身又推进全球化向深度和广度发展。法律全球化是全球分散法律体系向全球法律一体化的运动或全球范围内的法律整合为一个法律体系的过程。这个统一法律体系当然并不意味着全球适用完全同一的法律，而是在基本的共同法律原则的基础上，将全球法律统合为一个规范等级体系。当然我们今天还只是在初始阶段。这个运动的结果将产生真正的全球法或世界法"。
朱景文在《关于法律与全球化的几个问题》一文中谈道，"就法律领域而言，经济的全球化必然伴随着全面的法律改革。那种面对全球经济的发展，坚持闭关自守的狭隘民族主义、地方主义，拒绝吸收外国的先进方法，不改革开放，只能把自己排除在世界经济的进程之外，扩大与世界先进水平的差距。但是，法律的全球化绝不意味着世界各国都接受同一的法律模式或在统一的世界法下面生活。世界各国法律体系的丰富性在于，对同一问题，不同国家往往有不同的解决办法......各有长处，也各有局限。面对全球经济的挑战，各国也完全有不同的处理方法。认为全世界只能遵循一个法律模式，只能沿着一条路走，是法律帝国主义的表现，是注定要碰壁的。把外国的法律模式生吞活剥地拿过来，不顾运作的环境和人民是否易于接受，在国外再好的东西，在国内最多不过是一张纸。问题在于寻找一条全球化的民族化途径"。
材料：
在一次幼儿园的数学活动中，老师给小朋友们分发了一些卡片，每张卡片上都画有不同数量 的水果 (如苹果、香蕉、橙子等), 要求小朋友们根据卡片上的水果数量进行分类。以下是三位小朋 友的表现：
小明看到卡片后，迅速地将所有卡片放在一起，没有进行分类，只是简单地说：“这些都是 水果。”
小红则仔细数了每张卡片上的水果数量，然后按照数量的多少将卡片分成了几堆，但堆与堆 之间的界限不是很清晰。
小华则不仅数了每张卡片上的水果数量，还准确地按照数量从少到多的顺序将卡片排列好，并指着卡片说：“这是 1 个，这是 2 个，这是 3 个 …… ”
问题：
某日晚上，李某参加完同学聚会，在驾车回家途中因使用远光灯被某区交警支队执法人员赵某拦下。李某下车后，赵某向其说明了处罚理由，在听取李某的陈述和申辩后，以违规使用远光灯为由，对李某处以罚款50元，并建议其参加“两考一坐”,考查其车灯分类和远光灯危害，在自己机动车的远光灯前坐5分钟，凝视车灯。李某表示愿意参加“两考一坐”。在李某凝视车灯时，赵某突然发现李某一身酒气，遂使用呼气式酒精测试仪检测，发现李某达到醉驾标准。李某辩解称晚饭后感觉身体不适，服用了藿香正气水。赵某不信，当场决定要求李某随自己去医院抽血检测。次日，李某提起行政复议。
陈老师和王老师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课时，都提出这样一个问题：“你喜欢文中的谁？为什么？”有的学生说喜欢孙悟空，有的学生说喜欢唐僧……出乎意料的是，两个班里都有学生说喜欢白骨精，理由是白骨精为了吃到唐僧肉不怕困难、坚持不懈。但是，两位老师的处理方式却不同。陈老师的回应是：“你的想法很独特，有创意。”王老师反问那个学生：“白骨精做的是好事还是坏事？”学生想了想，答说：“坏事。”王老师接着问：“白骨精不怕困难、坚持不懈做坏事，你也喜欢她吗？”学生红着脸摇了摇头。
问题：
小雅在游戏时，无意间碰到了斌斌的鼻子，于是斌斌就哭了。小雅见他哭了，马上表示对不起，然后就走开了。斌斌觉得很委屈，便向老师告状。小雅发觉斌斌在向老师告状，连忙跑过去对老师理直气壮地说：“老师，我有理，因为我和他说了对不起，他还哭，还要告老师。”
