【不定项选择题】

教材信息数字化是学校课程和教材编制改革的思路之一。()

A.
B.
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参考答案
参考解析
【不定项选择题】

某机电安装公司承接南方沿海储油灌区的安装任务,该机电公司项目部认真组织施工。在第一批罐底板到达现场后,随即组织下料作业,连夜进行喷涂除锈,施工人员克服了在空气相对湿度达90%的闷湿环境下的施工困难。每20mm完成一批钢板的除锈,露天作业6小时后,终于完成了整批底板的除锈工作。其后,开始油漆喷涂作业。
质检员检查底漆喷涂质量后发现,涂层存在大量的返锈、大面积气泡等质量缺陷,统计数据如下:
   
项目部启动质量问题处理程序,针对产生的质量问题,分析了原因,明确了整改方法,整改措施完善后得以妥善处理,并按原验收规范进行验收。
底板敷设完成后,焊工按技术人员的交底,点焊固定后,先焊长焊缝,后焊短焊缝,采用大焊接线能量分段退焊。在底板焊接工作进行到第二天时,出现了很明显的波浪形变形。项目总工及时组织技术人员改正原交底中错误的作法,并采取措施,矫正焊接变形,项目继续受控推进。
项目部采取措施,调整进度计划,采用赢得值法监控项目的进度和费用,绘制了项目执行赢得值分析法曲线图。

【不定项选择题】

期货公司法定代表人对风险监管报表内容持有异议的,应当书面说明意见和理由,向公司住所地中国证监会派出机构报送,也可以采取口头形式直接向中国证监会派出机构反映情况。(  )

A.
B.
【不定项选择题】

【背景资料】

某山岭隧道为单洞双向两车道公路隧道,其起讫桩号为K18+238~K19+538,隧道长1300m。该隧道设计图中描述的地质情况为:K18+238~K18+298段以及K19+498~K19+538段为洞口浅埋段,地下水不发育,出露岩体极破碎,呈碎、裂状;K18+298~K18+598段和K19+008~K19+498段,地下水不发育,岩体为较坚硬岩,岩体较破碎,裂隙较发育且有夹泥。

其中,K18+398~K18+489段隧道的最小埋深70m;K18+598~K19+008段,地下水不发育,岩体为较坚硬岩,岩体较为完整,呈块状体或中厚层结构,裂隙面内夹软塑状黄泥。

施工过程中发生如下事件:

事件一:施工单位对该隧道的围岩进行了分级。K18+238~K18+298、K19+498~K19+538按照如图所示的方法进行施工。

事件二:根据设计要求,施工单位计划对K18+398~K18+489段隧道实施监控,量测项目有:洞内外观察、地表下沉、钢架内力和外力、围岩压力、周边位移、拱顶下沉、锚杆轴力、拱脚下沉等。

事件三:施工单位在K18+690~K18+693段初期支护施工时,首先采用激光断面仪对该段隧道开挖断面的超欠挖情况进行测量,发现有局部超挖的现象,超挖量为150mm。

事件四:施工单位根据《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南(试行)》,在总体风险评估基础上,对隧道开展了总体风险评估,确定风险等级为IV级。


【不定项选择题】

【案例四】

   某公司承建城市主干道改造工程,其结构自下而上为水泥稳定碎石基层、AC-25沥青混凝土70mm、AC-20沥青混凝土50mm、SMA-13改性沥青混凝土40mm;工期要求当年5月份完成拆迁,11月底开放交通。由于城市道路路口多,干扰因素多,施工难度较大;为确保按期完工,项目部在施工组织设计获准后即开工实施,水泥稳定碎石基层施工时,为避开白天交通高峰时段,采用夜间运料到场,白天摊铺施工方式。施工过程中因扬尘和局部水泥稳定碎石基层压实度偏低被监理工程师要求整改。


【不定项选择题】

甲公司欲单独出资设立一家子公司。则下列说法正确的有 ( )。

A.

 子公司不设董事会,可任命一名执行董事

B.

 子公司可自己单独出资再设立一家全资子公司

C.

 子公司的法定代表人应当由甲公司的法定代表人担任

D.

 子公司的经营范围不能超过甲公司的经营范围

【教学设计题】

围绕“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特、迷人的风景”进行教学设计并说明理由,引导学生感受作者笔下的乡村生活之美。

A.

学生汇报句子,教师出示句子。

B.

图文结合,理解“朴素中带着几分华丽”与“时令”。

预设2:雨后春笋图

C.

图文结合,理解“探”与“成群”,体会拟人的写法。

预设3:鸡鸭觅食图

D.

出示描写鸡的句子,让学生重点体会“照例”“率领”“大踏步”。

E.

那耸着尾巴的雄鸡给你留下了怎样的印象?(傲慢、像鸡老爷……)

F.

从“鸭子从不吃惊”体会快乐、悠闲、人与自然和睦相处的画面。

预设4:院落晚餐图

G.

学生汇报句子,教师出示句子:他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

H.

教师提问:你知道“天高地阔”是什么意思吗?

I.

让学生感受这一幅自然、和谐的田园风景画。

预设5:月夜睡眠图

J.

还有哪个画面把你吸引住了?(出示段落,生读)

K.

播放纺织娘的叫声,问:听,这是什么声音?夏夜,还会有什么声音呢?(蛙声、蝉声等)

L.

课文中是怎样描写它们的叫声的?(出示句子——月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”)多美的叫声,多么恬静的画面啊!你能读出这种感觉来吗?(自由读,指名读,齐读)

教师总结:这可真是——乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(教师领读,学生齐读)

设计理由:学生交流过程中,教师适时点拨,提示学生抓住重点词句来体会乡下人家独特、迷人的美,并相继指导学生有感情地朗读课文,最终能水到渠成地背诵。

环节四:身临其境,赞乡情

①教师引导,引出中心

房前屋后,闻到的是花果的飘香,看到的是鸡鸭的悠闲,听到的是虫儿的欢叫。随处可见,随处可听的,都是乡下人家那清新而富有生机的气息,感受到的是自然、和谐、幸福的味道。难怪作者会说……

学生齐读:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

②理解中心句

重点理解词句:不论什么时候,不论什么季节,独特,迷人。

③引导讨论:同学们,在乡下仅仅只有这些画面吗?老师也收集了一些画面(向学生展示图片,如丰收喜悦图、河塘垂钓图、冬季玩雪图、油菜飘香图……),请你选择自己喜欢的画面说一说感受。(学生自由讨论交流)

④教师总结:同学们,听着大家的描述,我真想说——齐读:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

设计理由:由分到总,感悟先分后总的写法;回味自己的家乡,唤起学生热爱家乡之情;依照课文的写法,描述自己的家乡,读中探写,提高学生的写作能力。

【教学设计题】

依据拟定的教学目标,设计学唱歌曲环节的教学活动并简要说明理由。

A.

教唱第一、二小节旋律,指出每小节旋律走向的不同之处:第一小节结尾音是“5”,第二小节结尾音是“5”。出示图片(旋律走向1)。

B.

教师指出两处附点节奏,学生学唱。

出示图片(附点1)。

C.

教唱第三、四小节旋律,学生感受旋律走向、观察结束音“5”。

出示图片(旋律走向2)。

D.

第三、四小节也有两处附点,学生学唱。

出示图片(附点2)。

E.

完整演唱第一乐句旋律。

⑤教唱第二乐句旋律

师:这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全相同,你们听听旋律相同吗?

听教师唱一遍这两个乐句的旋律。

出示图片(旋律走向3)。

学生发现:两个乐句的前三个小节完全相同,只有结束音不同,第一乐句是“5—”,第二乐句是“1—”。

老师弹琴,学生唱第二乐句旋律。

⑥完整练唱两个乐句的旋律

⑦“音乐卡片”

师:作曲家创作旋律的手法有完全重复和变化重复,这两个乐句属于变化重复。

出示图片(同头换尾1)。

师:那么,它是同头换尾还是同尾换头呢?

师:我们可以看出,前面的旋律相同,而结束音不同,所以是同头换尾。

出示图片(同头换尾2)。

请同学们再完整唱一遍这两个乐句。

⑧教唱歌词

第一段歌词:提示附点节奏,和一字多音的“们”字,用红色标记标出,“嘀嗒”声就是前进的号角声,教师教唱,教会学生词曲的节奏对应。

出示图片(第一段歌词)。

教师弹琴,学生跟老师完整唱第一段歌词。

第二段歌词:提示与第一段歌词节奏不同的字,“们”和“的”是附点节奏;“来是”两个字是一拍;“好”是一拍,用不同颜色标记出来,教师教唱。

出示图片(第二段歌词)。

教师弹琴,学生跟老师完整唱第二段歌词。

第三段歌词中的三、四小节与第二段的节奏相同,对比一下,再唱就比较容易了。

出示图片(第三段歌词)。

教师弹琴,学生跟老师完整唱第三段歌词。

第四段歌词:提示“共产主义”都是一字半拍,“接”是一拍,教师教唱。

出示图片(第四段歌词)。

教师弹琴,学生跟老师完整唱第四段歌词。

⑨听歌曲范唱,轻声连唱四段歌词

出示图片(共产儿童团歌)。

播放音频(范唱.mp3)。

【不定项选择题】

【背景资料】
某工程公司承建南方某地区铁路桥梁工程。该桥由5×32m混凝土简支箱梁组成。箱梁浇筑采用支架法施工,施工期安排在6月至9月。施工中发生以下事件:
事件1:项目经理部按铁路建设单位有关规定,组建架子队进行施工。劳务人员由其他项目(路基、隧道、桥梁下部工程)退场人员组成。劳务人员进场后,项目经理部技术人员组织劳务骨干人员开会,对技术、质量标准和要求进行了口头交底,然后安排劳务人员进行项目施工。
事件2:该桥梁一侧桥台基础施工过程中,发现施工图纸中该桥台胸墙结构尺寸标注错误,如继续按照施工图尺寸施工可能导致将来架梁时跨距不足。由于工期紧张,施工单位自行将桥台胸墙边缘位置调整,然后上报驻地监理工程师。
事件3:为保证混凝土质量,混凝土采用集中拌和,按要求掺入粉煤灰和外加剂。施工中,水泥采用硅酸盐水泥,实测混凝土明落度范围为 14~18cm ,箱梁浇筑后采取洒水养护措施。在拆模后,经检查发现腹板表面存在裂纹。

【不定项选择题】

【背景资料】A公司承建中水管道工程,全长870m,管径DN600mm。管道出厂自南向北垂直下穿快速路后,沿道路北侧绿地向西排入内湖,管道覆土3.0m~3.2m,管材为碳素钢管,防腐层在工厂内施作施工图设计建议:长38m下穿快速路的管段采用机械顶管法施工混凝土套管;其余管段全部采用开槽法施工。施工区域土质较好,开挖土方可用于沟槽回填,施工时可不考虑地下水影响。依据合同约定,A司将顶管施工分包给B专业公司。开槽段施工从西向东采用流水作业。

施工过程发生如下事件:

事件一,质量员发现个别管段沟槽胸腔回填存在采用推土机从沟槽一侧推土入槽不当施工现象,立责令施工队停工整改。

事件二,由于发现顶管施工范围内有不明管线,B公司项目部征得A公司项目负责人同意,拟改用人工顶管方法施工混凝土套管。

事件三,质量安全监督部门例行检查时,发现顶管坑内电缆破磨损较多,存在严重安全隐患,对A公司和建设单位进行通报批评;A公司对B公司处以罚款。

事件四,受局部拆迁影响,开槽施工段出现进度滞后局面,项目部拟采用调整工作关系的方法控制施工进度。

【不定项选择题】

【背景资料】某办公楼工程地下二层,地上16层,建筑面积45000平方米,标准间面积为200平方米,施工单位中标后进场施工。建立项目管理机构遵循下列步骤:
(1)根据项目管理规划大纲、项目管理目标责任书及合同要求明确管理任务;
(2)根据管理任务分解和归类,明确组织结构;
公司安全管理部门对项目现场厕所和浴室进行检查时看到:项目在生活区设置有水冲式厕所,现场设有移动式厕所:生活区浴室设有淋浴喷头等设施。
工程验收时,施工单位对室内环境污染物浓度进行检测,其中甲浓度含量如表5。