某新建办公楼地下医地上1层，建筑面积24000m,钢筋混凝士框架剪力墙结构。地上结构混凝土强度等级：柱墙1-7层.C40,8-16层C35,梁、板1-16层C30项目部编制了楼板工程专项施工方案，内容包括：模板板面选用胶合板，支架选用盘扣式支撑架，模板及支架设计内容有选型及构造设计，荷载及其效应计算等。混凝土工程专项施工方案规定：1-7层柱、节点处，高、低等级混凝土浇筑时，采取混凝土分隔浇筑措施，以保证施工符合设计要求。8-16层柱、梁节点处，采用梁、板混凝土强度等级C30进行浇筑，报监理单位同意后实施。屋面工程设计中，规定了找坡设计排水要求，确定了找坡层采用轻骨料混凝土；明确了找平层，隔离层选用的材料，
项目部根据项目部工程较复杂的特点，按照材料种类要素将主体结构分部工程划分为混凝士结构和砌体结构子分部工程，遵照分部工程质量验收合格的规定内容，如有关安全、节能、环境保护和主要使用功能能的抽查结果符合相关规定等，对主体结构分部工程进行了验收。
51. You are supposed to write for the Postgraduates’ Association a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization. The notice should include the basic qualifications of applicants and other information which you think is relevant.
You should write about 100 words on ANSWER SHEET
Do not sign your own name at the end of the notice. Use "postgraduates’ Association" instead. （10 points）
依据拟定的教学目标，设计教学思路与方法。
提问：仔细观察画面，说说你看到了什么。
要求：学生交流，教师适时在课件情境图上点击出现词卡。
指导朗读：学生同桌读，男女比赛读这些词语。
②交流识记生字
教师提示：“铜”字这样用：a.用加一加的办法：“同学”的“同”加上金字旁。b.用换一换的办法：“洞”去掉三点水，换成金字旁。
理解识记“红领巾”。
a.教师指名读词语，正音“领”是后鼻音，“巾”是前鼻音。“领”是形声字，左边是“司令”的“令”,司令就是发号施令的人，头领。
b.提问：你在哪儿看见过“领”字？试着组词。
明确：领带、带领、本领。
c.教师引导：瞧，红领巾垂下来的样子，多像“巾”字！后来，人们用“红领巾”称呼少先队员。
d.提问：谁能说一说“一队‘红领巾’”是什么意思？
明确：指有很多少先队员。
识记“队旗”。
a.提问：除了队旗，你还见过什么旗？
明确：国旗、彩旗。
b.提问：说说你用什么方法记住“队”字？
明确：加一加：左耳旁+人。换一换：“认”去掉言字旁，换上左耳旁。编儿歌识记：一人只有左耳。
③再读韵文，感知量词
提问：第4小节课文，你会读吗？
要求：教师指名读。
明确：我们读的时候要注意句子之间的停顿，要有节奏，下面听老师读一读。
学生自由读、全班齐读。
教师引导：我们看到的像“一队、一把、一群、一片”这些词就叫数量词，数量词与后面的事物一定要搭配得当，否则会闹出笑话。
指导朗读：学生再读整个小节。
环节三：初读课文，整体感知
①提问：请同学们大声朗读课文前3小节，边读边思考：少先队员带领我们游览了哪些地方？
明确：海边、乡村、公园。
②提问：同学们在海边看到了什么？
要求：学生看图说话。
明确：海鸥、帆船、军舰、港湾。
③指导朗读：学生齐读第1小节。
④提问：少先队员又带领我们在乡村、公园看到了什么？
要求：学生之间运用讨论法，同桌合作交流。
明确：鱼塘、稻田、垂柳、花园。
⑤指导朗读：学生齐读全文。
环节四：指导写字，重在激励
①提问：同学们，今天我们去了大海边，来到了美丽的乡村，又来到了美丽的公园，我们看到了许多美丽的景色。这些字你们认识吗？一起读读。
要求：学生开火车认读、小组赛读。
②提问：再看看这些字你们会写吗？仔细观察一下它们的结构。
要求：学生仔细观察每个生字的结构。教师范写，提示书写要点。
处：左半包围结构；左边的一捺要处于右边的竖下方。
园：全包围结构，笔顺：竖、横折钩、横、横、撇、竖弯钩、横。写“园”字要注意先里头后封口。“元”字的第一横写得略短，第二横略长。
桥：左窄右宽。“乔”字中的三个撇写法不相同，起笔撇要平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇写作竖撇。
群：左部横左伸右缩；右部点、撇呼应，横间隔要均匀。
队：左窄右宽；右边长撇往左下方舒展，与左边穿插。
旗：左低右高；右边上下紧凑。
铜：左窄右宽；字形方正。
号：上小下大，长横在横中线稍上。
领：“页”横画起笔在竖中线上，长撇伸向“令”下方。
巾：居中；中竖是悬针竖，要直。
③要求：学生描红、练写。教师提示握笔和写字姿势。
④师生评议。
环节五：归纳总结，深入理解
学生自由发言，自主总结，教师归纳补充：今天我们认识了一些数量词，学会了不同的识字方法，还感受到了不同场景图展示的美丽景色。
环节六：实践演练，布置作业
放学回到家，选择自己喜欢的照片或图片，仿照课文，用上数量词和爸爸、妈妈说一说照片或图片上面有什么，下节课一起来分享。
标注：原文课文拼音存在多处书写错误，如izuòhuāyuán、ìqúnfiniǎo为拼音录入失误。
计算甲公司销售自产成套化妆品消费税税额的下列计算中，正确的是（ ）。
696÷(1+13%)×15%=92.39 (万元)
696×15%=104.40 (万元)
[696÷(1+13%)+3.48]×15%=92.91 (万元)
(696+3.48)÷(1+13%)×15%=92.85 (万元)
甲公司2021年有关经济业务如下
（1）当年实现现金销售收入3 000万元，收到上年的赊销款50万元，支付销售退款20万元。
（2）预付1 050万元，其中工程物资300万元，原材料750万元。另支付工程款450万元，采购原材料支付2 100万元，支付上年的原材料款2 400万元，以上均用银行存款支付。
（3）发工资和奖金800万元，其中发放给生产工人600万元，发放给在建工程人员200万元。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。
下列各项中，属于现金流量表中“现金及现金等价物”的是（ ）。
三、【背景资料】某单位施工一胶带大巷，巷道净断面22m2，长度2500m，采用锚喷支护。地质资料显示胶带大巷在840m—860m左右将穿过一断层，断层可能导水。设计单位要求巷道穿越断层段增加U29钢支架加强支护，钢支架间距0.5m。
在巷道施工到835m时，施工单位发现巷道围岩较稳定；施工到840m时，发现巷道围岩逐渐破碎，岩帮有少量出水。施工技术负责人要求立即进行短掘短喷（支护），并按设计要求增加U29钢支架支护。
在采用U29钢支架支护时，为确保支架稳定，施工人员在柱腿底部用浮矸填平，并用拉杆将相邻钢支架连接牢固；同时，施工人员按现场质检人员的要求，将支架顶部和帮部用背板背实。施工过程中，巷道出水情况一直比较稳定。
巷道施工穿越断层后约一个月，当班班长发现833m—843m段巷道顶部喷射混凝土局部离层、开裂严重，于是立即安排一名工人留下进行处理，其余人员撤离该巷道，安排到其他巷道工作面施工。在处理过程中。发生冒顶事故，造成该工人死亡的安全事故。
背景资料：
某公司承建市政污水管道工程，起止里程桩K0+035-K4+788.11。要求2024年5月1日开工，2024年10月1日竣工。施工期间主导风向为东南风，雨期在6月到10月。根据地质勘探资料，土质为四类土，地形较平坦，局部地区经过湿陷性黄土地段，地下水位平均在地下3.6m深处。设计采用的沟槽断面形式为直槽，用钢板桩支护，断面图如图4-1所示。桩K0+035到桩K1+893之间管材采用D1200钢筋混凝土管，桩K1+893到桩K4+788.11
之间管材采用d1500钢筋混凝土管。
图4-1：沟槽开挖断面图（单位：mm）
施工中过程中发生了如下事件：
事件一：工程施工前，施工单位内部进行图纸会审，发现施工图桩K3+301.37到桩K3+355.42横穿一条城市主干路无法采用明挖法及时向建设单位提出澄清要求。根据问题，设计单位随即组织向施工单位进行设计交底，决定下穿道路段采用顶管施工并向施工单位进行现场交桩。
事件二：管道下管之后，进行管道连接。施工流程为：下管→清理管膛、管口→B→初步对口找正→安装接口→检查中线、高程→锁管。
事件三：管道功能性试验完成之后，进行管道回填。施工单位边回填边拔出支护结构并冲水注沉。为了方便支护结构的拔出采取了相关措施。
背景资料：
某施工单位承建城镇道路扩建工程，全长2km，工程项目内容主要包括：（1）原有道路宽度20m，在原有道路两侧各扩建15m；（2）扩建标段有一段跨河桥，全长140m。桥梁两侧进行扩建和扩建道路相接。扩建道路平面布置图如图3—1所示。
图3—1：扩建道路平面布置图
扩建道路为东西路，考虑到施工期间交通不断行，项目部决定南北两侧扩建施工分两次进行，先整体施工南侧扩建道路，然后再整体施工北侧扩建道路，以减少对现有交通的占用。开工前项目部将南侧扩建道路部分分为三个施工段，并绘制了网络计划进度图，如图3—2所示。
图3—2：南侧道路扩建施工网络进度图
施工单位项目部编制的总体施工组织设计部分内容如下：
（1）填土路基施工前做200m的试验段，以便确定路基施工的相关技术参数。
（2）桥梁扩建采用上部结构连接下部结构分离的方式，新旧桥梁上部结构均为T梁，为减少新建桥梁对原有桥梁附加应力的影响，新建桥梁下部结构采用桩基础施工。
（3）确定了台背路基填土加筋施工的技术要点，并在路桥交接处设置桥头搭板，避免桥头跳车。
工程完工后，施工单位按照工程竣工验收规定对工程进行全面检查和整修，确认工程符合竣工验收条件后向建设单位提交了工程竣工报告申请竣工验收。
证券发行中因虚假陈述致使投资者在证券投资中遭受损失的，发行人应当承担赔偿责任，下列哪些人应负连带赔偿责任？
发行人的董事、监事、高级管理人员，但能够证明自己没有过错的除外
承销商的董事、监事、经理，但能够证明自己没有过错的除外
出具证券投资咨询意见的咨询机构，但能够证明自己没有过错的除外
出具法律意见书的律师事务所，但能够证明自己没有过错的除外
