分别指出事件二中的不妥之处，并写出正确的做法。

如何认识消息体裁的优势？

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举；两臂自然前后预摆，同时两腿随着协调弹性屈伸；起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两脚迅速蹬地，充分蹬身髋、膝、跟关节向前上方跳起，腾空后挺胸、展体、伸髋，使身体尽量伸展；落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸；落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。（10分）
（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学方法并说明理由。（10分）

比较说明商品生产所有权与资本主义占有权的主要区别和联系。

请论述马克思主义的全面发展学说。

背景资料： 某项目部在施工中需要用大量施工机械，为此项目部积极做好机械设备的管理工 作。建立了机械使用责任制，要求操作人员必须由项目经理亲自指派。同时还建立了机 械安全管理制度。在项目施工中分别发生了因操作人员擅离工作岗位和因抢险救灾而造 成的机械损坏的两起事故。 

问题： 

1.根据机械使用责任制的要求，项目经理的做法是否正确?说明理由。

2.阐述机械安全管理制度的主要内容。 

3.按照机械事故的分类要求，背景资料中的两起事故分别是哪类事故? 

4.机械事故发生后如何进行妥善处理?

专业的划分，主要以社会职业分工、（　　）、科学技术和文化发展状况及（　　）为依据。

材料：
某位教师在讲授“辛亥革命”时，以孙中山为主线展开，首先出示了“时尚的中山装”，接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”；前襟的五粒纽扣分别表示孙中山的五权宪法学说（行政权、立法权、司法权、考试权、监察权）；左右袖口的三个纽扣则分别表示三民主义（民族、民权、民生）和共和的理念（平等、自由、博爱）；衣领为翻领封闭式，表示严谨的治国理念；衣袋上面弧形中间突出的袋盖，代表重视知识分子；背部不缝缝，表示国家和平统一之大义。
问题：
(1)结合材料分析这位教师的做法是否得当。（8分）
(2)根据材料，谈谈如何使历史与生活联系起来。（8分）

已知等差数列满足：a＝7，a+a＝26 。的前n项和为S 。

(1)求a及5；

(2)令，求数列的前n项和T 。

国际游资[中南财大]

教学计划包括（　　）、学习年限、（　　）及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。