指出事件二中CFG 桩施工技术要求的两处错误，并改正。

简述报纸编辑的工作流程。

情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。
（12分）

借词与意译词[武汉大学]

材料：
下面是李老师的“气温年变化曲线图的绘制”教学片段。
老师：“气温曲线图”是通过把气温数据绘制在一个坐标图上而得到的。它能够很直观地反映一个地方的气温变化，帮助我们认识和分析该地气温特点。
师：（利用黑板边画边说，学生跟随绘制）横坐标为月份，依次代表1-12月份，画出横坐标……注意长度和等分；画出纵坐标……纵坐标为气温，单位为℃。注意取值需要快速估算，保证能够在纵坐标上读出全部数据。现在把教材第54页表格中12个月的气温数据一一转绘在坐标图的相应位置上……最后，像教材上那样，用平滑的曲线把各点连接起来。好，同学们来试一试。
师：（展示PPT，见下表）请大家利用屏幕上表格中的气温数据，自己独立制作一幅规范、漂亮的“气温曲线图”并依次展示，评选出优秀作品。

活动：学生认真绘制，展示交流。
……
教师评价总结（略）。
问题：
(1)说出李老师运用的教学媒体类型。（4分）
(2)选择李老师使用的教学媒体中的两种，简述其主要作用。（8分）
(3)根据李老师的教学过程，归纳绘制气温年变化曲线图的教学程序。（8分）

结合现实情况，试分析总结东盟国家的新闻传播事业的主要功能，并对其作出评价。

确定采访选题在运作方法上要注意些什么？

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版面语言（中国社会科学院）

大学生的自我探究包括：以（　　）为中心的自我探究、以（　　）为中心的自我探究、以（　  ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

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