材料：
为了解幼儿分类能力的发展水平，教室随机摆放了 “苹果、橘子、橙子、洋葱、丝瓜” 的图片，请幼儿把自己认为有共同之处的图片放在一起，并说明理由。有些幼儿把 “苹果、橘子、橙子、洋葱” 放在一起，因为它们都是圆形的；有些幼儿把 “苹果、橘子、橙子” 放在一起，因为它们经常是放在果盘里的；有些幼儿把 “洋葱、丝瓜” 放在一起，因为它们都是做成菜后才能吃的；有些幼儿把 “洋葱、 丝瓜” 放在一起，因为它们都是蔬菜。
问题：
【背景资料】某城市浅埋暗挖隧道长550m，沿线下穿道路、管线等市政设施。隧道设计为马蹄形断面，复合式衬砌结构由外向内依次为初期支护、X、二次衬砌，如图3-1所示隧道开挖断面尺寸为11.5m×8.5m，断面开挖分块如图3-2所示。全线设三座竖井相向掘进施工。
施工过程中发生如下事件:
事件一：项目部编制了隧道暗挖专项施工方案,经项目经理审批后组织专家论证。专家组认为：①所选取的隧道贯通位置不合理，建议调整；②开始贯通时需停止一个开挖面作业，改为单向掘进，方案应明确此时两个开挖面的距离。
事件二：由于工期紧迫，项目部在初期支护养护结束后向监理工程师申请施作次衬砌，监理工程师分析监测数据后拒绝了项目部的要求，并进一步明确了隧道二次衬砌的施作条件。
2016年10月16日早上，来自青岛的王女士驾驶山东牌照小汽车驶入北京长安街。8时30分左右，王女士驾车在东长安街南池子大街南口被东城交通支队师府园大队执勤民警拦下。交警认为王女士违反了《道路交通安全法》第90条、《北京市实施道路交通安全法办法》第91条第3项的规定，因而对其作出罚款100元、记3分的处罚。此后，王女士到银行交了100元罚款。
甲窃取某市教育局存储考生信息的光盘，将其中大量考生的个人信息出卖牟利。乙（因过失犯罪正在缓刑考验期内）利用从甲处购买的考生信息，给考生拨打电话，冒充国家机关工作人员，虚构发放贫困学生助学金但需要预存一定数额资金等事实，骗取考生钱款。乙的哥哥丙明知乙的所作所为，仍帮助其转移巨额犯罪所得。丙在案发后为逃避抓捕，驾驶机动车撞击正在依法实施抓捕的人民警察，严重危及其人身安全。
经查：甲不认识乙，也不知道乙购买考生个人信息的具体用途。乙的诈骗行为既有既遂，又有未遂，且达到同一量刑幅度。乙的行为还导致一名被骗学生自杀。
请结合上述材料，回答下列问题并说明理由：
甲因犯盗窃罪被判处有期徒刑5年，并处罚金，2017年9月1日刑满释放。2019年1月30日，甲尾随独自回家的乙，强行进入乙家中，用胶带捆绑乙的双手，逼迫乙说出贵重财物存放地点，甲即去翻找。乙乘机将身体探出二楼窗户向邻居呼救，因双手被胶带捆住，失去平衡，坠楼摔死。甲见状空手逃离现场。
请根据上述材料，回答下列问题并说明理由：
某办公楼工程，建筑面积 5.2 万平方米，地下 2 层，地上 20 层，采用桩基础。地上部分为框 架-剪力墙结构。基坑采用桩+放坡形式支护，施工 时需要降水。项目部组建后开始施工。项目总工程 师向管理人员进行基础工程施工方案交底，其中基 础施工安全控制主要内容包括:边坡与基坑支护安全，防水施工防火、防毒安全等。项目部编制了施 工现场混凝土检测试验计划，内容主要包括:检测试 验项目名称、检测试验参数等;现场试验站面积较小， 不具备设置标准养护室条件，混凝土试件标准养护 采用其他设施代替。公司对项目部施工安全管理进 行全面检查，包括:安全思想、安全责任、设备设施、 教育培训、劳动防护用品使用、伤亡事故处理等十 项主要内容。特别对现场最常发生的高处坠落、坍 塌等五类事故进行警示教育，要求重点防范。结构 施工采用扣件式钢管落地外脚手架方案，一定高度 时采用悬挑钢梁卸载。脚手架工程专项施工方案中 规定:脚手架计算书包括受弯构件强度，连墙件的强 度、稳定性和连接强度，立杆地基承载力等计算内 容 ;绘制设计图纸包括脚手架平面布置、立(剖)面图 (含剪刀撑布置),脚手架基础节点图，连墙件 布置 图及节点详图，塔机、施工升降机及其他特殊部位 布置及构造图等。
项目完成后，公司对项目部进行项目管理绩效评价， 评价过程包括成立评价机构、确定评价专家等四项 工作;评价的指标包括安全、质量、成本等目标完成 情况，和供方管理有效性、风险预防与持续改进能 力等管理效果。最终评价结论为良好。
某市公交公司驾驶员李某驾驶公交车正常行驶。途中，乘客刘某错过下车站点，要求立即下车，李某按照规定未予停车。刘某遂抢夺方向盘并殴打李某，二人在车辆行进中持续互殴，其他乘客对此未予制止。后公交车失控坠入江中。
根据上述材料，运用法理学相关知识，回答以下问题：
结合材料回答问题
当今世界正经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性明显增强。当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。面对严峻复杂的形势，我国要赢得优势、赢得主动、赢得未来，就必须准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。
我国已进入高质量发展阶段，发展具有多方面优势和条件，同时发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。
“智者虑事，虽处利地，必思所以害；虽处害地，必思所以利。”习近平总书记指出：“从哲学意义上讲，‘难’是任何领域前进道路上永恒的命题。”人类历史一再表明，顺境中存危机，逆境中有机遇。新冠肺炎疫情给我国经济社会发展带来前所未有的挑战，一些传统产业受到严重影响，同时也催生出一些新型经济业态，如“指尖交易”“云端销售”“宅经济”等，给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新机遇。作为矛盾的双方，危和机在一定条件下可以相互转化，关键是要主动求变，充分发挥主观能动性，认清“危”中之需、找准发展之“机”,积极创造条件，做到因势利导，打好化危为机的战略主动仗。
变局因其复杂多变而充满不确定性。“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局。”只有准确把握分析我国发展阶段、环境、条件变化，看清变局本质和发展大势，顺势而为、谋事而动，提升危中寻机、化危为机的能力，沉稳应对变局、开拓新局，集中力量办好自己的事，推动形成新发展格局，才能牢牢把握化危为机的主动权，为不确定的世界增加确定性。
——摘自《人民日报》(2020年4月3日、4月16日、9月25日)
Passage 3
Questions 11 to 15 are based on the following passage.
Every human being, no matter what he is doing, gives off body heat. The usual problem is how to dispose of it. But the designers of the Johnstown campus of the University of Pittsburgh set themselves the opposite problem-how to collect body heat. They have designed a collection system which utilizes not only body heat, but also the heat given off by such objects as light bulbs and refrigerators as well. The system works so well that no conventional fuel is needed to make the campus's six buildings comfortable.
Some parts of most modern buildings-theaters and offices as well as classrooms-are more than amply heated by people and lights and sometimes must be air-conditioned even in winter. The technique of saving heat and redistributing it is called"heat recovery."A few modern buildings recover heat, but the University's system is the first to recover heat from some buildings and re-use it in others. .
Along the way, Pitt has learned a great deal about some of its heat producers. The harder a student studies, the more heat his body gives off. (80) Male students emit more heat than female students do, and the larger a student is, the more heat he produces. It is tempting to conclude that the hottest prospect for the Johnstown campus would be a hardworking, overweight male genius.
80岁的老妇甲，身患多种疾病且无经济来源。甲的独子乙具有稳定收入但对母亲的困难生活却置之不理。现甲以追索赡养费为由将乙诉至法院，并提出先予执行的申请。法院开庭审理前对乙进行了两次传票传唤，但乙均无正当理由拒不到庭。后法院拘传乙到庭参加本案的开庭审理。
请根据上述材料完成下列任务：
