【复合题】

材料:

大(1)班的孩子在户外活动时发现几只蝴蝶,林老师启发他们观察蝴蝶的色彩和形态。之后 林老师引导孩子和家长一起收集蝴蝶的照片和标本并展示出来,还经常和孩子们一起欣赏、交流 蝴蝶美在哪里。语言活动中,林老师还讲了《三只蝴蝶》的故事,并和孩子们一起玩“花儿和蝴蝶” 的音乐游戏。林老师在美工区提供画笔、颜料、黏土、橡皮泥等材料,让孩子们自主表现蝴蝶。丽 丽等一群孩子要表演“三只蝴蝶”,林老师就提议她们自己做头饰装扮,还扮演其中的角色参与 游戏。

问题:

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参考答案
参考解析
【论述题】

诸杀一家非死罪三人(同籍及期亲为一家。即杀虽先后,事应同断;或应合同断,而发有先后者:皆是。奴婢、部曲非),及支解人者(谓杀人而支解者),皆斩;妻、子流二千里。

【疏】议曰……问曰:假有部曲若奴,杀别人部曲、奴婢一家三人,或支解,依例"有犯各准良人",合入十恶以否?答曰:部曲、奴婢虽与良人有殊,至于同类杀三人及支解者,不可别为差等。坐同良人,还入十恶。

——《唐律疏议·贼盗》

根据上述材料,请运用中国法制史的知识,回答以下问题:

【复合题】

甲公司与乙签订了中介合同,由乙为甲公司寻找机会,租赁一幢适合甲公司作办公之用的大楼。事成之后,甲公司支付给乙2万元的报酬,合同履行期限为30天,但有关费用问题并无约定。签订合同后,乙四处奔波,为甲公司寻找适合的大楼,但一直未找到。甲公司的负责人很着急,经常打电话询问乙是否找到适合的大楼。乙担心若道出实情,甲公司很可能会另托他人,就不会向自己支付2万元,便一直说正在与对方协商,稍等几天便可以签合同了。甲公司的负责人信以为真,便一直等着乙传来好消息。合同履行期限届满,乙未找到合适的大楼。

请回答下列问题:

【材料分析题】

结合材料回答问题:

我国曾是沙漠化最严重的国家之一,经过持续系统治理,防沙治沙工作取得了举世瞩目的成就。也谱写了许多动人的治沙故事。

塞罕坝人治沙故事可歌可泣。塞罕坝原是苍松翠柏的皇家猎苑,解放前因开围放垦和掠夺式采伐,成了风沙肆虐的荒山野岭。新中国成立后,党和国家十分重视国土绿化,决定建立塞罕坝机械林场。1962年,来自全国18个省份的127名大中专毕业生响应党和国家的号召,与当地林场职工组成了创业队伍,拉开了塞罕坝造林绿化的帷幕。建场初期,气候恶劣,条件十分艰苦,塞罕坝人筚路蓝缕,攻坚克难,从“六女上坝”的无悔选择,到望海楼夫妻几十年的漫长守望;从爬冰卧雪在石头缝里栽种树苗,到顶风冒雨修枝防虫等。60多年来,一代代塞罕坝人薪火相传,艰苦创业,不断探索,建成了世界上面积最大的人工林场,为京津地区筑起了阻沙涵水的“绿色长城”。

“六老汉”治沙故事家喻户晓。甘肃古浪县八步沙地区风大沙厚,风沙常年吞噬着农田和村庄,1981年,“六老汉”郭朝明、贺发林、石满、罗元奎、程海、张润元以联户承包形式组建了八步沙林场,在治沙合同书上摁下手印,卷起铺盖,背上干粮,毅然走进沙漠深处,10多年间用汗水浇绿了42万亩沙漠。之后,第二代、第三代也都陆续接过父辈的“接力棒”。40多年来,八步沙林场完成治沙造林287万亩,管护封沙育林育草面积43万亩,栽植各类沙生苗木6000多万株,修筑治沙道路100多公里,完成公路铁路等通道绿化200多公里。

在建设美丽中国中,这样的故事还有很多。谷文昌率领福建东山县人民苦战十几载,遍植木麻黄,筑起绿色长城;山西右玉县的干部群众,一代接着一代,把“不毛之地”变成“塞上绿洲”;老干部杨善洲退休后扎根大亮山,义务植树造林22年,等等。

治沙实践证明,治沙人种下的不仅仅是一棵棵树,更是一种信念、一种精神。

——摘编自《人民日报》(2023年7月4日)、《光明日报》(2024年4月11日)

【材料分析题】

地方性写作是一个视角,无名或隐名的写作也是一个视角。随着国民教育程度的普遍提高,每个人都具有相当的写作潜能,信息技术又使得每个人获得了文学的权利,表达意识的觉醒使大众有了交流与自我表现的欲望,即以写作而言,正是因为技术支持下的新兴媒体才催生出新的写作形态如博客、电子杂志、微博和微信等等。

在现实中,文学几乎以日常生活的样态存在着,只不过在现代发表体制看来,它们并不是文学罢了。毫无疑问,我对地方与无名或隐名状态的文学存在是抱有同情态度的,但这并不意味它们没有问题,也不意味它们无需反思。

当我们为海量的地方与无名或隐名写作所欣喜时,又不得不承认它们在思想质量上的差强人意。我不是在所谓的文学质量上来衡量他们的写作,而首先是在价值层面上表达我的遗憾。价值是客体与主体需要之间的一种关系,它关系到主客体方方面面许多要素。因为社会在变,人在变,人们的实践活动也在变,所以价值也在变。特别是社会发展迅速的时期,价值的变化也更为剧烈。如今的情形是,不管是从社会还是从个体来说,物质价值的创造与拥有在相当大的程度上压倒了精神价值的创造与实现。功利主义的价值观占据了主流,这必然导致价值与价值观的复杂和混乱,一些社会与个体发展的根本性的价值被悬置了,碎片化了,空心化了。社会的建设、连续与进步被畸形地理解和推进,大大小小不同类型的人类生命与文化共同体面临分化和解体,个体的物质与欲望被开发和放大,而精神与心灵的完善则弃之如敝屣……如此的价值失衡特别是负面价值与伪价值的生成已经近乎一场人文灾难。如果揆诸历史,民间常常守护着传统的价值,或者会提出新价值观,但在目前的中国民间,确缺少这样的力量与动因。这在地方与无名或隐名写作中就可以看出来,一种常见的现象就是宣泄式、怨怼式甚至破坏式写作成为潮流。而事实上,隳败与沉沦不是我们生活的全部。批判、怨怼与绝望也不是我们全部的态度。我们还应该有更为积极的方式,那就是探讨或肯定理想与价值。人与社会都是自觉的生活主体,他们按照自己设定的目标来设计和规约自己的生活,并且认为只有这样的生活才是有意义和价值的。所以,人们对生活的权衡,也必定从这意义和价值出发。也正因为此,我们当下生活所出现的问题并不在现象与问题本身,而在于意义与价值出现了偏差。当人与社会在意义与价值这些根本性的基准出现偏差以后,个体的生活方式,人与人的关系,人与自然的关系,社会的结构与动作模式,一直到人与社会形而下的技术层面都随之发生变化。所以,不少学者与社会管理者都在呼吁重建社会,不是说社会不存在了,而是说这个社会不是原先的社会,也不是理想的或好的社会。如前所述,我之所以强调民间写作的意义就是它的功能不仅在于文学,而且在于它们可以转换成社会建设的路径,但恰恰在这方面,目前不管是地方抑或是无名或隐名写作,都还不能说能够担此重任。

(摘编自汪政、晓华《文学以外的文学》,有删改)

问题:

【复合题】

杨某在拐卖妇女过程中,将被害妇女甲强行奸污,之后又强迫其卖淫。案发后,被人民法院判处有期徒刑15年,服刑10年后被假释。在假释考验期的第三年,杨某抢劫一辆汽车但未被发现。假释考验期满后的第四年,杨某又因抢劫他人财物而被逮捕,并如实交代了其在假释考验期限内抢劫汽车的行为。同时,为争取宽大处理,杨某还将其知道的曾经在本省有重大影响但一直未能侦破的持枪抢劫恶性案件的重要线索告诉了公安机关。公安机关根据这一线索顺利地侦破了这起特大抢劫案。

问:

【复合题】

因某市某区花园小区进行旧城改造,区政府作出《关于做好花园小区旧城改造房屋拆迁补偿安置工作的通知》,王某等205户被拆迁户对该通知不服,向区政府申请行政复议,要求销该通知。(原文“要求销”应为“要求撤销”,此处为原文错误)区政府作出《行政复议告知书》,告知王某等被拆迁户向市政府申请复议。市政府作出《行政复议决定书》,认为《通知》是抽象行政行为,裁定不予受理复议申请。王某等205户被拆迁户不服市政府不予受理复议申请的决定,向法院提起诉讼。一审法院认为,在非复议前置前提下,当事人对复议机关不子受理决定不服而起诉,要求法院立案受理缺乏法律依据,裁定驳回原告起诉。(原文“不子”应为“不予”,此处为原文错误)

问题:

【复合题】

某公务员甲因情感纠葛与同事乙发生争执,将乙打伤。事后,甲所在的国家机关对其作出开除公职的处分,并移交司法机关处理。法院认为,甲的行为构成犯罪,判处甲有期徒刑1年,并赔偿乙的医药费。甲在狱中接受媒体采访时表示,今后要痛改前非,重新做人,并且希望他人从中吸取教训,不要重蹈覆辙。

请运用法理学相关知识和理论,回答下列问题 :

【教学设计题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

七律・长征

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。

注释

①萌诸岭、骑田岭、大庾岭位于广东、广西四省区交界处。

②〔乌蒙〕即乌蒙山,位于贵州。

③〔金沙〕即金沙江,指长江宜宾这一段。

⑤〔大渡〕即大渡河,位于四川。

⑥〔岷山〕位于四川、甘肃两省交界处

生字:律崖渡索

请根据上述材料完成下列任务:

【材料分析题】

小班角色游戏时,李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃,边打边说:“你不乖,我打你,你再哭,我还打!”

【材料分析题】

材料:

中班老师要进行集体教学活动,让小朋友从家里带了很多橘子过来。一整节课让小朋友看橘子的颜色、外形之类的,还让小朋友们剥橘子品尝,分享讨论。上课前,在没有老师教的情况下,孩子就已经能说出橘子是黄色的、橙色的,已经能自己剥开橘子,能说出橘子的味道是甜的、酸的、酸酸甜甜的。

问题: