【复合题】

结合材料回答问题:

党的二十大报告指出:"全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。"建设农业强国是一项长期而艰巨的历史任务,要"确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中",就要深入实施"藏粮于地、藏粮于技"战略,加强高标准农田建设和中低产田改造,综合利用盐碱地。

盐碱地改良是世界性难题和复杂的系统工程,必须坚持系统观念。土壤结构、盐分、微生物群落、作物品种、水利等众多因素交织在一起,互相影响,只有将它们全部调整到最佳状态,作物才能健康生长,盐碱荒地才能变成生态良田。

盐碱土壤颗粒细,无正常土壤的团粒结构,板结、干硬、不透水、不透气,盐碱难以随水洗掉,于是科学家从改变土壤团粒结构出发,发明一种生物基的"粘结剂",将细小的盐碱土壤颗粒黏结成大颗粒,人造一种"团粒结构",土壤通透性提高了,盐碱就能够被快速地淋洗掉,促进土壤团聚体的形成。科学家发现,如果工程设施和土壤改良不配套,缺少整体系统化的治理方案,不仅作物不具备生长条件,还会不断重复"脱盐-返盐"的问题,改良周期长。为了解决这一问题,科学家把实验室建在田间地头,优化各种技术参数,在各盐碱区域建立起不同治理模式。在天津、江苏、山东,针对土壤易受到海潮侵蚀,改良过的土壤容易重新返盐,科学家就筑堤建闸,控制地下水位,防止返盐,改良土壤;在山西、内蒙古,针对矿化水灌溉、渠道渗漏抬高地下水位,造成盐化土壤带,导致盐碱与干旱并存,科学家就建立灌排系统、控制地下水位,将盐分导出,重塑土壤结构、快速脱除土壤耕作层盐分,保持土壤水分。科学家还针对盐碱土壤的组成和肥力,开发出专用功能性材料、抗盐碱种子处理剂和抗逆材料,解决盐碱土微生物群落结构单一问题,开展耐盐品种筛选等,最终创建了以"重塑土壤,高效脱盐,疏堵结合,垦造良田"为原则的生态修复盐碱地系统工程技术体系。——摘编自《人民日报》(2022年7月4日、10月26日)

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参考答案
参考解析
【材料分析题】

小班角色游戏时,李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃,边打边说:“你不乖,我打你,你再哭,我还打!”

【复合题】

A安装公司承接一个山地风电安装项目,工程规模:台5.6MW风力发电机组(五段塔筒,轮毂中心高度120m)安装。风力发电机组安装内容包括塔简、机舱(单件吊装最大件)、叶轮及附属设备的安装及电气施工。
A公司根据风机机型、机位平台大小、地形地貌场内交通条件等综合考虑,风机吊装选用800t履带式起重机为主吊;采用标准风电臂工况,126m主臂,12m风电副臂,主副臂夹角15°,转台配重265t,中央配重95t,250t级吊钩。在履带下方铺设2.2mx6.0m路基箱。辅吊采用300t、100t全地面起重机各1台。
A公司对土建施工单位移交的吊装平台验收合格后,进行履带起重机的安装。路基箱铺设(见图3),被现场巡视的监理工程师叫停,要求整改。机组吊装采用塔简分段吊装,机舱整体吊装,轮毂、叶片地面组合后整体吊装的施工工艺,并计算了塔筒、机舱、轮毂、叶片吊装时的主吊各项参数。
施工用电为2台50kW柴油发电机组采用三相五线TN-S接零保护系统供电,并设置了断路器进行短路及过载保护,经验收后投入运行。吊装时的主吊和辅吊均进行电气接地保护。
 

【教学设计题】

请认真阅读众数相关数学材料,完成下列任务:

【复合题】

【背景资料】

某公司承建一项城市轨道交通工程,包括一座车站和一段盾构区间隧道。车站为地下两层岛式站台车站,体长300m,标准段宽22m,车站底板埋深15.6m。顶板覆土约3m,地下水位位于地面下5m。车站基坑采用明挖法施工,基坑设计安全等级为1级,基坑标准段采用600mm厚地下连续墙+1道800mm×800mm钢筋混凝土支撑+2道φ800mm钢管支撑的支护形式,基坑内采用疏干井排水措施。

事件一:项目部编制了车站基坑开挖及支护专项施工方案,按照要求审批后实施。车站结构及基坑支护断面图如图4所示,施工方案包括以下内容:

(1)地下连续墙施工工艺流程为:施工准备→开挖导沟→修筑导墙→开挖沟槽→清理槽底→A→吊放钢筋笼→下导管→B→拔出接头管。

(2)安全保证措施规定了钢筋焊接等作业需办理动火许可证。

 

事件二:

(1)施工中,项目部对基坑支护结构顶部水平位移和竖向位移、地表沉降等应测项目进行监测。

(2)在基坑土方开挖支护阶段,监测数据显示:地表沉降的“双控”指标均为超过监测控制值的70%,达到预警状态,项目部及时采取相关措施。


【材料分析题】

材料:

刘老师发现,新转来的龙龙好像有些“特殊”。在刚来幼儿园的第一天,龙龙不吵不闹,也没有显得特别紧张。平时在班里,龙龙的自理能力也比较强,进餐、午睡都能独立完成,但对老师组织的活动不是很关注。当妈妈来园接他时,他也不理会,而是继续玩手上的玩具。刘老师经过家访得知,龙龙的父母工作很忙,加班对他们来说是家常便饭。龙龙小时候都是在亲戚家借住。最开始龙龙还会哭闹着不让爸爸妈妈走,后来次数多了就不再哭闹了,爸爸妈妈觉得这是龙龙长大懂事了。

问题:

【复合题】

甲与供电公司签订了供用电合同。因供电公司线路检修而经常出现电压不稳的现象,但供电公司在检修线路前并未通知甲。某日,甲在看电视的时候,电视机突然被电流击损。甲在知道供电公司检修线路导致电压不稳的情况之后,便找到供电公司,要求其赔偿损失,但供电公司并不理会甲的要求。于是,甲便不再交纳电费。供电公司几经催促,甲书面通知供电公司,称供电公司不赔偿电视机的损失,便行使同时履行抗辩权,拒绝交纳电费。之后,供电公司开始给甲家断电。甲从供电公司设在甲家楼旁边的供电设备上私接了一条线,给家中通电。请回答下列问题:

【材料分析题】

历史这个名词有两个意义。就其第一个意义说,历史是人类社会在过去所发生的事情的总名;例如我们说,“历史的车轮”“历史的经验”“历史的潮流”。这里所说的历史都是就历史的这个意义说的。就这个意义所说的历史,是本来的历史,是客观的历史。它好像一条被冻结的长河。这条长河本是动的,它曾是波涛汹涌,奔流不息,可是现在它不动了,静静地躺在那里,好像时间对于它不产生什么影响。它和时间没有什么关系,时间对于它真是不产生什么影响。中国社会,经过春秋战国时期的大动乱、大改组,秦汉统一了全中国,建立了中央集权的专制主义的统一政权。这是历史的事实。这个事实永远是事实,到了现在没有变,以后永远也不会变。这不是说,中国社会不变,只是说,这个历史事实不会变。它已经与时间脱离了关系。中国社会是经常在变的,但是那些变一成为历史,它们就不变了,也不可能变了。

任何事物都有它的过去,就是说,都有它的历史。地球有地球的历史,月亮有月亮的历史,太阳有太阳的历史。但是一般所谓历史,是指人类社会的历史。历史家所研究的,是人类社会的历史。地球的历史是地质学家所研究的,太阳的历史是天文学家所研究的,那都属于自然科学的范围,不属于社会科学的范围。

历史家研究人类社会过去发生的事情,把他所研究的结果写出来,以他的研究为根据,把过去的本来的历史描绘出来,把已经过去的东西重新提到人们的眼前,这就是写的历史。这是历史这个名词的第二个意义。严格地说,过去了的东西是不能还原的。看着像是还原的,只是一个影子。历史家所写的历史,是本来的历史的一个摹本。向来说好的历史书是“信史”。“信史”这个“史”就是指写的历史。本来的历史无所谓信不信,写的历史则有信不信之分。信不信就看其所写的是不是与本来的历史相符合。写的历史与本来的历史并不是一回事。其间的关系是原本和摹本的关系,是原形和影子的关系。本来的历史是客观存在,写的历史是主观的认识。一切的学问都是人类主观对于客观的认识。主观的认识总不能和其所认识的客观对象完全符合。所以认识一般地说,充其量也只是相对真理。写的历史同本来的历史也不能完全符合。所以自然科学永远要进步,自然科学家永远有工作可做。写的历史也永远要重写,历史学家也永远有工作可做。

历史研究中的主观唯心主义,表现在不承认有本来的历史的客观存在,认为历史好像一个百依百顺的女孩子,可以任人随意打扮。这是完全错误的。正如哲学中的主观唯心主义不承认有客观世界的存在,认为真理可以随意瞎说。为了纠正历史研究中的主观唯心主义,必须强调指出本来的历史的客观存在。

(摘编自冯友兰《中国哲学史新编》,有删改)

问题:

【论述题】

在审理王某诉李某债务纠纷案件中,某市中级人民法院依据最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第二十四条关于夫妻共同债务认定的规定,作出了终审判决。当事人李某认为,该规定同法律相抵触,向全国人大常委会书面提出了审查建议。

请结合上述材料,根据我国宪法和法律,回答下列问题:

【复合题】

甲与乙订立了行纪合同,甲将一批水果交给乙出售,要求在10天之内售完,价格不低于5元/斤,售完后乙可以按照销售款的5%提成。由于突发泥石流,道路堵塞,乙根本没有办法将水果运出,水果发生腐烂。乙又无法同甲取得联系,便以3元/斤的价格处理了一部分水果,剩下的水果乙自掏腰包全部买下,从而处理了全部的水果。请回答下列问题:

【复合题】

曾经在某化工厂工作的甲辞职后,为销售自己组织生产的产品,成立了A市汽车节能用油经销公司,该公司以其生产的重油膨化剂在掺水使用时可以节油20%以上为由骗取购货方信任,销售其伪劣产品,先后向多家单位销售重油膨化剂100余吨,违法所得近400万元,经查,甲所在公司所售产品根本达不到其许诺的基本使用性能,热值低,发热量随着掺水量的增加而成比例下降,无节油效果,此外,司法机关还查明:甲开办的A市汽车节能用油经销公司于2017年12月底缴纳税款50万元后,编造虚假材料骗取出口退税款120万元。

问: