【复合题】

之前我们曾提到,小孩子的感知机制和物理学家抽象的思维飞跃有异曲同工之妙,下面就用一个具体的例子来说明这一点。

1610年,伽利略把他刚刚制作出来的第一架望远镜对准了满天繁星。值得一提的是,那时候行星和恒星的区别还远不像现在这么清晰。有些星星尽管看上去是以别的星星为背景来运动的,但这种运动的原因尚未明了。伽利略选择以木星为观察对象并不代表他明白这是怎么一回事,也许就是因为木星是天空中最明亮的星星之一,所以最吸引人。

伽利略的第一个惊人发现就是木星并不仅仅是一个点,而是一个小圆圈。这意味着这个“光点”很可能是一个有固定大小的实体。伽利略一定见过一个人提着灯笼慢慢走近他的场景。在远处,这个灯笼看上去就像是一个没有大小的点,但是慢慢地,这个点慢慢变大,就成了具有某一直径的圆。正是通过与他所熟悉的现象的类比,伽利略才能够把木星当时的这个光点想象成一个物体,这个物体和他身边的东西并没有本质区别。他的第二个惊人发现就是在木星这个白色圆圈的背景里,有几个微小的黑点。那么第三个发现来了,这些小黑点都沿着直线穿过这个圆圈,有些需要几小时,有些则需要好几天。更有意思的是,每当这些小黑点到达白色圆圈的边缘时,它们就会变成白色,与圆圈外的黑色背景形成对比。之后,小黑点会继续沿着直线运动,但是会慢下来,然后停下来,再沿着相反的方向运动。当它回到白色圆圈的边缘时,就会完全消失,一段时间后才在白色圆圈的另一端出现。

这里,我们并不打算讨论伽利略划时代科学发现中的细节,而是想看看一位杰出的科学家是如何解释他通过望远镜所看到的现象的。伽利略认为木星是一个球形的物体,并且有不少较小的物体绕着木星做严格的周期运动。周期从2天到15天不等,这取决于他正在研究哪一个小黑点。伽利略还知道地球也是圆的,并且月球围绕地球做规则的周期运动,周期约为30天。所有这些信息放在一起,让伽利略灵光一现:他“看”到了天空中的第二个地球,并且由好几个月亮环绕着。我们给“看”加上引号,是为了提醒读者:伽利略“感知”这个天文现象的关键时刻,是他对该现象产生了自己的理解,不是他的视觉发生了改变,因为达到他的视网膜的光线没有发生丝毫变化。在地球的卫星月亮和木星的小白点(或者说是小黑点,这取决于这个点到底在木星的哪个位置)之间建立起类比关系是伽利略的天才之见——一位智者的“远见”。

就算其他人也有一台望远镜,就算他们花几个星期盯着星星看,同样只关注木星,也并不意味着他们都能看到伽利略看到的类比。这其中的原因就是,在那个年代,“月亮”这个词仅仅被用来特指一个物体。没有任何一个活着的人敢想象两个或者更多的“月亮”。如果有人胆敢这么想,那简直就是自取灭亡:只要想想1600年的布鲁诺,仅仅是因为提出宇宙中还有许多和我们所在的世界相同的世界,就在罗马被活活烧死。更重要的是,伽利略通过类比大胆地想象出好几个月亮来,虽然这个类比对当时的大多数人来讲都显得十分可笑,毕竟,这个类比是把我们的世界(对当时的大部分人来说,“世界”和“地球”是同义词)和一个小到不能再小的光点联结起来了。这个类比虽然看上去实在令人难以置信,但还是让人们接受了宇宙中存在多个“地球”的可能性,因为木星就可以被比作另一个地球。接下来人们又接受了宇宙中可能有许多个月球,并称其为卫星。“卫星”这个概念就这样产生了。从此,任何一个天体,甚至卫星,都可以有多个围绕它转动的卫星。

伽利略将自己所熟悉的地球上的场景,也就是一个或几个物体围绕一个中心物体旋转的现象通过类比复制到太空。他设想在天空中有许多小的物体绕着一个大的物体转,这是前人都没有想到过的。他的天才之处在于将整个希望寄予哥白尼十分大胆的日心说,并且认为我们头顶的天空绝不是一幅为了让人类生活更美好的漂亮的二维壁画,而是一个真实存在的空间。这个空间完全不受人类左右,它虽然和地球上的空间十分相似,但比地球空间要广袤得多,因此能够承载那些大小未知的天体,成为它们运动的场所。其实,伽利略对木星及其卫星的大小一无所知。当然了,他可以猜测木星大概和地球差不多大,但这只能是一种猜测,因为他能看到的仅仅就是小光点罢了。对他来说,木星可能只有他观星的小镇帕多瓦那么大,也可能比地球还要大100倍。伽利略所做出或者感知到的类比是建立在巨大而又实在的地球和月球与小到微不足道的木星及其卫星之间的,尽管木星及其卫星也可能被想象成巨大而又实在的物体。

伽利略的深刻洞见和小孩子将非常小的玩具卡车看作卡车这一范畴,是否有本质上的不同呢?因为卡车这个范畴中的其他成员也像地球一样大到让小孩子难以观察。无论如何,有一件事是可以确定的,在这两种情况下,都有一个很小的物体被想象成一个很大的物体,同时,观察者都是通过熟悉的事物去了解不熟悉的事物。

那么我们在伽利略的发现和小孩子所做的归类之间做类比,能否算作从一个类比到另一个类比的认知飞跃呢?小孩子将地板上不能发声、没有气味的塑料玩具卡车与在高速公路上跑着的、声振屋瓦、排放尾气的大卡车联系起来时所做的小型认知飞跃,是否与伽利略将脚下的地球、头顶的明月与遥远的木星及其卫星联系起来时所做的复杂认知飞跃大同小异呢?小孩子正确叫出一个物体的标准名字,与大科学家创造出新的概念并改变人类的命运,二者是否同出一辙?在此我们暂不深究以上问题,但我们已经播下了这些问题的种子。接下来需要更细致地研究那些最常见的范畴的细微之处,才能深入探究这些问题的答案。

(摘编自侯世达、桑德尔《表象与本质》,有删改)

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参考答案
参考解析
【复合题】

案例四

【背景资料】一道路旅客运输企业的包车运输客车,核载37人,实载42人(包括5名儿童),在限速120km/h的高速公路上行驶,凌晨0点5分在以97km/h的速度行驶到高速公路有积水的拐弯处时发生侧滑。造成15人死亡,7人受伤。经过调查该客运公司存在以下管理现象:

1、配备了3年安全管理人员、3名动态监控人员、1名车辆技术管理人员

2、客车的技术等级为2级

3、客车转向轮胎冠花纹深度为3mm

4、动态监控人员未对车辆行驶情况进行监督

5、行车日志记录完整。

根据以上场景,回答下列问题(共22分):


【材料分析题】

清末民初,文言文与社会发展严重脱节,民众深感晦涩难懂。以黄遵宪、梁启超等为代表的知识分子掀起了一场“我手写我口”“言文合一”“崇白话废文言”的白话文运动,白话报刊由初期的几十种突增至370余种。这些白话报刊不仅谈论救亡图存、变法革新,同时也在语言使用中推广白话文、倡导语言变革。其中一个突出表现,是在成语使用上不断“破旧立新”,产生了大量异体成语。

笔者对清末民初近50种白话报刊进行统计发现,其使用的成语中有1200多个具有一个或多个异体形式。这些异体成语改换了原有成语的某些构成要素,而整体意义与用法保持不变。比如,“童叟无欺”在当时的白话报刊中被广泛变异为“老少无欺”,“见风使舵”被变异为“见风使船”“看风使船”“见风使帆”等。异体成语的大量涌现,从一个侧面反映出当时报人从语言运用方面冲破旧有文言格局、建立新文法的决心和尝试。正如胡适在《文学改良刍议》中所倡导的,文学可以“不用典,不讲对仗,不避俗字俗语”。当时白话报刊的成语运用充分体现了这一点。

在清末民初的白话报刊中产生如此之多的异体成语,并不只是当时报人“有意为之”,汉语的意合性为成语改换构成要素形成异体成语提供了客观基础。汉语以表意为主,不太拘泥于形式。表现在异体成语上,则是成语的整体意义取决于各构成要素的意义组合,即便结构有所变化,或个别语素有所变化,很多时候也不影响成语整体意义的表达。比如,“面红耳赤”中的“耳”被替换成“眼”,形成异体“面红眼赤”,字面意义发生了改变,但并不影响其“形容因激动或羞惭而脸色涨红的样子”的深层意义。

同时,这一时期正处于古代汉语向现代汉语的过渡期和文言与白话的激烈碰撞期。词汇上单音词的双音化发展迅速,成语构成语素中的单音语素受到双音化影响,极容易将此语素与其他语素组成的双音词带到成语中来,将成语中的其他语素替代掉,形成异体成语,如“感激不尽”受双音词“感情”的影响,产生了异体“感情不尽”。

清末民初的异体成语,虽有一些沿承了下来,成为现代汉语中的语言材料,但是大部分异体成语并未流传至今,而是渐渐回归到正体。

一方面,语言发展有社会性、时代性与经济性原则。社会不断发展,新事物不断产生,旧事物不断被取代,与此相应,新事物新现象的出现会产生新词,在语言表达上自然会产生更准确、更精细的词语来描绘客观事物。比如“见风使舵/见风使船/见风使帆”,“舵”是一种控制船方向的装置,古代社会人们熟悉“舵”这个装置的少,反而用“船、帆”更易理解,随着有舵的外来机械船更多传入,人们对舵的熟悉程度增加,“见风使舵”的表达更有生命力。此外,语言总是在追求更为经济的表达,因而人们在成语的正体与异体间不断抉择,逐渐淘汰了一部分异体成语。

另一方面,成语自身有均衡性与和谐性特征,以及通俗性与典雅性的相互作用。很多成语历经数千年发展,有其自身的特点与规律,一些构成要素不对称、韵律不和谐的往往遭到淘汰。比如“喜新厌旧”与异体“喜新厌古”,“新”与“旧”相对,工整对称,前者更容易让人接受;再如“坐立不安/坐立不定”的前者平仄更为和谐对称。并且,成语总是在典雅性与通俗性相互碰撞、相互制衡的条件下发展,过于通俗的成语往往会向典雅性靠拢,而过于文言典雅的成语在发展过程中也会向通俗性靠拢。

上述成语在清末民初白话报刊中的变异使用,仅仅是清末民初白话文运动的一个表现,但我们可以从中管窥当时白话文运动在语言改良方面的广度与深度,以及当时报刊语言转向白话的鲜明趋势。这场发轫于白话报刊的清末民初白话文运动,是一场规模空前的涉及思想、语言、文学与社会等各方面的革新运动,为后期五四运动与革命高潮的到来做了工具上和思想上的准备,并为现代汉语形成发展奠定了重要基础。

(摘编自刘卿,张文国《“白话文运动”中的异体成语》,有删改)

问题:

【复合题】

2018年6月16日,孙纪右因经营需要向其好友马洪借钱。马洪将人民币210万元汇至  孙纪右的账户后,孙纪右出具借条1张,写明该款在1年内偿还,按照年利率11%支付利息。 2019年10月12日,马洪向东城区法院提起诉讼,请求判令孙纪右归还借款本息共计人民币 233万元。2020年1月20日,东城区法院判令孙纪右在判决生效后10日内向马洪偿还借款  本息人民币233万元。双方均未提起上诉。2020年2月25日,马洪向东城区法院申请执行。 东城区法院于2月28日向孙纪右送达执行通知书,并于当日向东城区房屋管理局发出协助执  行通知书,查封登记在孙纪右名下的东城区天福小区3号楼3A—3 号房屋(已出租)。因马洪  提出以该房屋抵债,4月1日,东城区法院作出裁定书,裁定以孙纪右所有的天福小区3号楼  3A—3 号房屋折价233万元抵债,本案终结执行。4月2日,孙纪右在收到裁定书后又提出不  同意以该房屋抵债。同日,马洪持东城区法院的裁定书,在房屋管理局办理了天福小区3号楼  3A—3 号房屋的过户手续。4月3日,孙纪右向东城区法院提出书面异议,要求撤销以房屋抵  债的裁定书。4月25日,东城区法院作出裁定,驳回孙纪右的异议。

问 题 :

【复合题】

甲、乙合伙经营一建材商店,合伙协议中约定:凡 5 万元以上的业务须经甲乙二人一致同意。 乙为负责人。某日,甲外出采购,乙与前来购买建材的丙签订了一份购买合同。因流动资金不足,乙向银行贷款 5 万元,银行要求提供抵押,乙以该商店作为抵押,但未办理登记。丁见甲乙二人的生意很红火,便向乙提出入伙的请求,乙给甲打电话,却没能联系上甲。乙怕丁反悔,遂同意了丁的入伙请求。 由于丙未及时缴纳货款,导致建材商店无力偿还银行贷款, 银行欲行使抵押权,为此发生纠纷。

【复合题】

材料:金融危机给全球经济造成了深刻影响,面对法院执行中被执行人履行能力下降、信用降低、执行和解难度增大等新情况、新问题,最高人民法院在《关于应对国际金融危机做好当前执行工作的若干意见》中指出:“在金融危机冲击下,为企业和市场提供司法服务,积极应对宏观经济环境变化引发的新情况、新问题,为保增长、保民生、保稳定‘三保’方针的贯彻落实提供司法保障,是当前和今后一段时期人民法院工作的重中之重。”

材料一:某年8月,同升市人民法院判决张某偿还同升市外经贸有限公司(以下称“外贸公司”)2亿元人民币。近一年时间,张某未按时履行义务,且下落不明。外贸公司遂向同升市人民法院申请执行。同升市人民法院执行法官李某调查发现,被执行人张某除了一些变现难度大且价值不高的财产外,尚持有上市股票ZX科技3000万股,遂进行了查封。当时股票的市值每股仅3元多,如抛售可得九千余万元。李法官综合分析市场大势,认为ZX科技不仅近期会有送股,而且有上涨可能,主张股票升值后择机出售。李法官的这一想法得到了同升市人民法院及其上级法院的一致支持,也取得了外贸公司的同意。此后1年多时间,ZX科技先后2次送股,被查封的股票数量达到了四千多万股,股值上涨到7元多。李法官请示法院领导后,速与证券公司营业部交涉以当时市场价格强制卖出股票,所得钱款足以支付被执行人张某所欠本金及利息。

材料二:某年6月,中都市人民法院陆续受理了湘妃科技发展有限公司(以下称“湘妃公司”)等单位申请执行太平洋娱乐有限公司(以下称“太平洋公司”)十余起欠款纠纷案,标的约2000万元。执行法官张某查明,太平洋公司主业是水族馆,因经营不善已歇业,除剩有4年期的水族馆经营使用权外,已无其他可供执行的财产。张法官经过对水族馆项目的前景谨慎评估后,经请示法院领导,决定在经营使用权上想办法,敦促被执行人寻找新的投资合作人,盘活资产。张法官主动找到最大债权人湘妃公司,经细致工作,使其接受水族馆资产及其经营使用权,以抵偿该公司的1500余万元债权。同时,湘妃公司另行支付部分款项给法院,由法院分配给其他债权人。经张法官努力,还为太平洋公司找到一家私营企业注入资金,使太平洋公司重新焕发了生机。

此外,一些地方法院在执行中还采取了“债权入股”或“债转股”等灵活执行措施,社会上形象地将此表述为“放水养鱼让鱼活”。但对于执行法官涉入股市、推动企业运作等做法,网上时有质疑,法院内部也不无疑虑。

【复合题】

【背景资料】

某公司项目部标段范围内含雨水泵站一座,泵站为现浇钢筋混凝土结构,基坑开挖深度为18.95m,基坑底板厚度为1400mm。底板、池壁为C35混凝土,抗渗等级P8。满水试验分三次注水至设计水深,渗水量合格标准为不超过2L/(㎡·d),现状地下水位23.24m。

本工程采用顺做法施工,基坑采用浅层卸土放坡(φ4mm@200mm×200mm网喷护面,80mm厚)+φ1000mm@2000mm钻孔灌注桩护坡+φ800mm@1200mm高压旋喷桩间止水+3道钢筋混凝土支撑的支护方式。雨水泵站结构及基坑支护断面如图3所示。

 

施工过程中发生如下事件:

事件一:基坑施工前,项目部向设计单位提出钢筋混凝土支撑改为钢支撑的建议,未被通过。

事件二:项目部编制的安全专项方案描述:“根据本工程特点,应预防的常见职业伤害事故类型有触电、机械伤害、物体打击三项”,方案申报总监理工程师后被退回,要求补充。

事件三:公司质量部例行检查项目部工地时,询问质检员本工程各阶段施工(含准备、施工、保修)质量影响因素。质检员回复,应包括与施工质量有关的人员、施工机具、建筑材料、构配件和设备。

事件四:雨水泵站主体结构施工完成后,按照试验准备、水池注水及整理试验结论等流程,进行了水池满水试验。


【复合题】

【背景资料】北方寒冷地区某博物馆,建筑高度12m,每层层高为6m,地上2层,每层建筑面积2893.25m2;地下1层,建筑面积为4085m²,总建筑面积为9871.5m²。该博物馆为钢筋混凝土框架结构,耐火等级为一级。地下一层的主要使用功能为室内无车道且无人员停留的机械式汽车库、辅助用房和设备机房,划分为3个防火分区。地上一层主要功能为门厅、共享中庭、临时展厅、书店、茶座、贵宾接待厅等;地上二层为常设展厅和500m²珍藏库。
该建筑全楼设置采暖系统,配置了室内外消火栓系统、自动灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统及建筑灭火器等消防设施及器材。

(1)建筑接入两路市政给水管道,管径均为DN150mm,市政接驳位置供水压力0.24MPa
(2)屋顶高位水箱尺寸3m×4m×2m(H),箱底距地上二层室内消火栓高差为7.2m;屋顶水箱进水管阀门关闭,水箱水位在箱体1/2处。
(3)消防水泵控制柜设在泵房内,靠近门口,防护等级为IP33。
(4)对消火栓系统进行了检查与测试。
(5)该建筑自动喷水灭火系统均采用玻璃球喷头,地上一层临时展厅、书店、茶座部位设置通透性吊顶。
(6)检查湿式报警阀组,系统侧压力表读数为0.22MPa,供水侧压力表读数为0.20MPa。
根据以上材料,回答下列问题:

【复合题】

Passage 2

Questions 6 to 10 are based on the following passage.

Let children learn to judge their own work. A child learning to talk does not learn by being corrected all the time: if corrected too much, he will stop talking. He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use. Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people's. (78) In the same way, children learn to do all the other things without being taught-to walk, run, climb, whistle,ride a bicycle-compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes. But in school we never give a child a chance to find out his mistakes and correct them for himself. We do it all for him. We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to. Let him work out, with the help of other children if he wants it, what his word says, what the answer is to that problem, whether this is a good way of saying or doing this or not.

If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book. Let him correct his own papers. Why should we teachers waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells that he can' t find the way to get the right answer. (79) Let the children learn what all educated persons must some day learn, how to measure. their own understanding, how to know what they know or do not know.


【复合题】

甲公司相关的交易和事项均以银行存款结算,2024 年发生的有关经济业务如下。

(1) 当年实现销售收入 2000 万元,其中赊销产生的收入为 300 万元。本年度收到上年度赊销款 100 万元,支付销售退款 20 万元。

(2) 本年度支付 220 万元购买乙公司发行的股票,并作为交易性金融资产核算;支付上年度欠付的材料采购款 300 万元。12 月 31 日,预付生产车间建造款 350 万元,预付下年度材料采购款 200 万元。

(3) 本年度向其股东派发现金股利 200 万元,并以银行存款支付;收到乙公司宣告发放的现金股利 20 万元存入银行。

(4) 本年度共计发放工资 500 万元,其中,支付给在建工程相关人员的工资金额为 100 万元;支付 120 万元缴纳增值税、企业所得税等。

要求:根据上述资料,不考虑其他条件,分析回答下列小题。本题中的金额单位用万元表示。

【复合题】

苏州民张朝之从兄以枪戳死朝父,逃去,朝执而杀之。审刑、大理当朝十恶不睦,罪死。案既上,参知政事王安石言:“朝父为从兄所杀,而朝报杀之,罪止加役流,会赦,应原。”帝从安石议,特释朝不问。——《宋史 ·刑法志》

根据上述史料,运用中国法制史的知识,回答以下问题: