【复合题】

理发区里,乐乐一个人无聊地把玩着小梳子,教师走了过去,对乐乐说:“老板,我想做个卷发。” 乐乐见到有顾客上门非常高兴。教师接着问:“我做卷发要洗头,还要上药水和夹子,可你这只有一个人,能忙得过来吗?” 乐乐赶紧邀请旁边正在 “打电话” 的奇奇和新新加入,三名幼儿都很兴奋,不断地讨论得准备些什么材料。

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参考答案
参考解析
【材料分析题】

结合材料回答问题

当今世界正经历百年未有之大变局,不稳定性不确定性明显增强。当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。面对严峻复杂的形势,我国要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须准确识变、科学应变、主动求变,善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。

我国已进入高质量发展阶段,发展具有多方面优势和条件,同时发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,创新能力不适应高质量发展要求,农业基础还不稳固,城乡区域发展和收入分配差距较大,生态环保任重道远,民生保障存在短板,社会治理还有弱项。

“智者虑事,虽处利地,必思所以害;虽处害地,必思所以利。”习近平总书记指出:“从哲学意义上讲,‘难’是任何领域前进道路上永恒的命题。”人类历史一再表明,顺境中存危机,逆境中有机遇。新冠肺炎疫情给我国经济社会发展带来前所未有的挑战,一些传统产业受到严重影响,同时也催生出一些新型经济业态,如“指尖交易”“云端销售”“宅经济”等,给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新机遇。作为矛盾的双方,危和机在一定条件下可以相互转化,关键是要主动求变,充分发挥主观能动性,认清“危”中之需、找准发展之“机”,积极创造条件,做到因势利导,打好化危为机的战略主动仗。

变局因其复杂多变而充满不确定性。“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。”只有准确把握分析我国发展阶段、环境、条件变化,看清变局本质和发展大势,顺势而为、谋事而动,提升危中寻机、化危为机的能力,沉稳应对变局、开拓新局,集中力量办好自己的事,推动形成新发展格局,才能牢牢把握化危为机的主动权,为不确定的世界增加确定性。

——摘自《人民日报》(2020年4月3日、4月16日、9月25日)

【复合题】

【背景资料】南方某多层仓库,地下1层,地上3层,建筑高度为21m,每层建筑面积为4000m,耐火等级为二级。地下室为设备用房和无车道且无人员停留的机械式汽车库,停车数量40辆。地上为内类2项堆垛储物仓库,储存棉、麻、服装衣物等物品,堆垛高度不大于6m。该仓库设置了室内外消火栓系统、湿显式自动喷水灭火系统、闭式泡沫水喷淋系统、火灾自动报警系统等消防设施。室外消火栓由市政管网直接供水,室内消防水池容积800m3。该仓库四周150m内设置5个室外消火栓,5个消防水泵接合器、屋顶设置高位水箱和稳压装置。储物仓库内自动喷水灭火系统采用流量系数K-115的洒水喷头,其他部位采用流量系数K-80的洒水喷头。室内消火栓系统与自动喷水灭火系统分别设置消防给水泵和管网,室内消火栓系统原理示意图见图6-1。

某消防技术服务机构对该建筑消防设施进行检测,情况如下:
(1)开启地上三层未瑞试水装置,水流指示器、报警阀组动作,报警阀在测试后不能正常复位,水力警铃持续鸣响。
(2)消防水泵控制柜设在泵房内,靠近门口,防护等级为IP33。
(3)汽车库闭式泡沫-水喷淋系统运行已超两年,消防技术服务机构对系统进行了喷泡沫试验。

【复合题】

【背景资料】.某施工单位投标了新建高速公路工程一标段,全线为整体式路基根据该工程招标文件、《公路工程标准施工招标文件》、《公路工程建设项目概算预算编制办法》《公路工程预算定额》等资料编制了投标报价,路基工程部

分清单子目单价分析数据见表5,其中,203-1-ā路基挖土分子目机械使用费中机上人员工资占比为"15%”,规费率为36%。

 

施工单位中标后按期开展施工,施工过程中发生以下事件:

事件一:路基施工时合逢雨季,施工单位编制了雨季施工方案,部分施工要求如下:

①雨期路基施工地段一般应选择碎砾石、岩石等地段施工。

②雨期开挖路堑,当挖至路床顶面以上300-500mm时应停止开挖,并在两侧挖好临时排水沟,待雨期过后再施工。雨期开挖岩石路基,炮眼至45角倾斜设置。利用挖方士作填料,含水率合要求时,应随挖随填,及时压实。

③每一填筑层表面应做成2%-4%单向路拱横坡以利于排水高出设计洪水位0.5以下部位应选用透水性好、饱水强度高的填料分层填筑。

事件二:该工程部分路堤为中硬岩石的石混填,施工单位按照试验路段确定的工艺流程工艺参数进行施工,对每一层压实层的压实质量用B指标进行了检测,每填约3m,高检测了路线中线偏位和C指标。

事件三:某段路基工程施工完成后,施工单位向监理工程师提交了工程量清单计量申请、该段路基填筑均为利用土方填筑,其中高路堤填筑及排水沟开挖横断面示意图如图5所示。


【复合题】

【背景资料】某档案馆2023年7月投入使用,地上5层,每层净高4.5m,该建筑内设火灾自动报警系统和高压二氧化碳灭火系统(以下简称“气体灭系统”)等建筑消防设施。位于地上三层的3个重要档案室设有1套气体灭火系统,采用组合分配全淹没方式保护,储瓶间设在地上三层。防护区隔墙上设泄压口,泄压口底边距地高度3.5m。该档案馆设有集中空气调节系统,空调通风管道在穿越防护区的隔墙处设防火阀。气体灭火系统共有17个CO₂灭火剂储瓶,每个储瓶容积70L,每个储瓶内装灭火剂净重42kg。气体灭火系统的主要技术参数见表:

2025年5月某消防技术服务机构受档案馆委托对该气体灭火系统进行检查,情况如下:
(1)储瓶间内的17个CO₂灭火剂储瓶通过称重装置吊装在储瓶框架上,每个储瓶正面用油漆喷涂“CO₂”和“编号(1"-17")”等标识;储瓶设泄压装置,标注公称动作压力为19.0MPa,泄压方向朝向后墙面。3个驱动气瓶正面用油漆喷涂“N₂”和“编号(1"、2"、3")”标识。3个选择阀上用油漆喷涂防护区编号“(一区、二区、三区)”标识,集流管上的安全泄压装置标注公称动作压力19.0MPa,泄压方向朝向后墙面。
(2)电磁阀电气连接线穿可挠(金属)电气导管保护。气动驱动装置竖直管道的始端和终端采用管卡固定在框架上,水平管道采用管卡固定,管卡的间距为0.5m。驱动装置上安装运输保护安全销。低泄高封阀安装在驱动气瓶与选择阀连接的驱动管道上。
(3)每个档案室(防护区)三面为实体砖墙,其中一面实体砖墙上设有1个5mm厚固定窗珥的钢化玻璃窗;靠近走道的一侧采用纤维增强硅酸钙板轻质复合隔墙(厚度为100mm),隔墙上设置2个能自行关闭的8mm厚钢化玻璃门。
根据以上材料,回答下列问题:(16分,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

【论述题】

某乡政府通知所辖村村委会,要求村委会向每户村民收取500元用于修建村文化活动中心,村民认为修建文化活动中心的决定没有通过他们讨论同意,不愿交款。村委会告知村民,如不按期交款,就不发放防洪工程补助款。村民对此感到强烈不满,欲罢免村委会成员。

请结合上述材料,根据现行宪法和法律回答下列问题:

【材料分析题】

以自己的感受力尽可能多地从书中获取印象——这是读书时首先要做的,但这样只完成了一半。如果想获得读书的全部乐趣,就必须完成读书的全过程。我们必须对自己从书中获取的各种印象作出判断,必须使那些闪闪烁烁的印象凝固,形成持久的形象。这不能着急,要等尘埃落定、疑问平息之后才行。这期间不妨去散散步,聊聊天,或者撕撕玫瑰花干枯的花瓣;要不然,干脆去睡一觉也可以。这之后,可能你自己也不会想到——自然的变化往往就是这样——你读过的那本书又突然回来了,但完全变了样:它完整地浮现在你的脑海里,和当初从分散的词句中所获取的那些零星印象已大不一样。书里的种种细节都有了固定的、适当的位置;书的整体形象,从头到尾都显露得一清二楚,就如我们看到一间谷仓、一个猪圈或者一座大教堂那样。

现在,就像可以把建筑和建筑加以比较,我们也可以把书和书加以比较了。不过,这种比较将意味着我们对书的态度已经改变:我们不再是作者的同伙,而成了他的审判官。作为同伙,我们对作者的态度应该是宽容的——无论怎样宽容也不会过分;作为审判官,我们对作者的态度应该是严厉的,而且无论怎样严厉,也同样不会过分。有些书,既浪费我们的时间,又滥用我们的好意——难道不能说,这不是一种罪过吗?有些作者,尽写些华而不实的书、谎言连篇的书、陈腐不堪的书,甚至有毒有害的书——难道不能说,他们不是社会公敌、民族败类和害人虫吗?所以,我们应该对书严加审判,应该把每一本书都和历史上最好的好书加以比较。

尽管如此,若认为读书过程的第二步,即判断和比较,和第一步一样容易——认为只要放眼去接受那些纷至沓来的无数印象就行了,那也不免过于愚蠢。要放下手里的书而把读书过程持续下去,要把某本书的整体形象和另一本书的整体形象加以比较,不仅需要有相当大的阅读量,还要有足够的判断力,才能做得既生动又富有启发——这已经够难的了。更难的是,你还要进一步指出:“我要求一本书不仅可读,还要有某种价值;因此,这里是失败的,那里是成功的;这里写得好,那里写得不好。”作为读者,要想完成这一部分的读书过程,需要有极高的学识水平、极大的想象力和洞察力,而这样的天赋,恐怕是任何一个普通读者都很难具备的,即便是最自信的读者,也只能在自己身上找到一点点类似这种天赋的影子。

那么,干脆把这一部分过程舍去,让给那些批评家,那些穿厚大衣、大礼服的专家权威,让他们替我们评定一本书到底有没有价值——这难道不是聪明的做法吗?可惜,这样不行!

在读书时,我们可能很重视感应的价值,可能会尽量把自己的想法隐藏起来;但是,我们自己也明白,我们不可能对书里的一切都完全抱着同感,不可能把自己完全掩埋起来。因为我们总觉得内心有个捣蛋鬼在悄悄地说:“我恨!”“我爱!”而要他不做声,又不可能。实际上,正因为我们有恨有爱,我们才能和诗人、小说家保持那么亲密的关系。所以,让另外一个不相干的人插在中间,我们会感到无法容忍。即使我们的意见与人不合,即使我们的判断是错误的,我们的趣味仍然是我们读书时的指路明灯,因为唯有趣味才能使我们身心激动不已。我们是凭着感情来读书的;我们不能压制自己的癖好,就是加以限制也不行。

但是,读书的时间久了,我们或许可以培养自己的趣味,也可以接受某些限制。当初,我们的趣味贪婪而杂乱地吞食各种各样的书——诗歌、小说、历史和传记,后来,它停止了吞食,希望回到广阔的现实世界,尝一尝多变而复杂的现实生活的滋味。这时,我们就会发现,我们的趣味有点变了,变得不再那么贪食了,而是更喜欢思考了。

(摘编自弗吉尼亚・伍尔夫《读书不必听人指导》,刘文荣译,有删改)

问题:

【复合题】

【背景资料】某地下萤石矿采用斜坡道—竖井联合开拓,开采规模为8万t/a。斜坡道用于运输矿岩和材料。竖井用于提升人员和进风,在+1295m水平设排水泵房。+1473m水平专用回风平硐和三条设有梯子间的盲竖井(+1323~+1373m、+1373~+1423m、+1423~+1473m)回风井作为安全出口,平硐口安装一台轴流式风机抽出式通风。
+1323m、+1373m、+1423m三个中段自下而上采用二步骤充填采矿法回采。一步骤回采隔一采一,一步骤回采后采空区采用尾砂胶结充填,二步骤回采后采空区采用废石充填。采用电动铲运机出矿、自卸汽车运输。
+1473m以上有8个未治理的老采空区,总体积约22.5×10⁴m³,最大单个采空区体积约4.6×10⁴m³。
井下已建立监测监控、人员定位、通信联络“三网合一”系统,压风自救系统利用地表空压机站供风,按井下最大单班作业人数27人的1.1倍配备防护时间不少于30min的自救器。
该矿矿长每季度带队进行一次重大事故隐患排查。3月30日的入井记录显示,9时30分矿长带领4人入井检查,当班入井作业人员24人,其中在+1323m中段有12名甲项目部采掘施工人员、3名乙爆破公司爆破员、2名丙地质队探矿人员。检查发现:竖井+1323m马头门附近一名电焊工正在动火切割废弃水管,作业票由甲项目部负责人签发和现场检查确认并签字,动火作业现场无其他人员;水泵房备用水泵无法启动;+1373~+1423m盲竖井梯子间无法行人;二步骤回采作业现场有充填体塌落现象;铲运机和自卸汽车无矿用安全标志;风机房无快速更换风机设备;一局扇开停机传感器失效;当月已采出矿石1.67万t。
根据以上场景,回答下列问题:

【材料分析题】

材料:

大(1)班的小朋友在玩角色游戏,平平认为自己最高,应该扮演警察的角色;涂涂也认为自己 最高;丁丁站在台阶上说:“我才是最高的。”三个人僵持不下。王老师说:“怎么样才能知道谁是最 高的呢?”孩子们一脸茫然。

问题:

【复合题】

A单位为监控、通信、收费等系统施工单位;B为交通安全设施施工单位,C为两家的监理单位。

事件1:收费站规模4入5出(3入3出为ETC专用车道,1入2出为ETC/MTC混合车道)

事件2:气象检测器3套,施工单位检验3套,监理对其中2套抽检评定。

事件3:A单位邀请建设单位和监理单位见证。实验负荷力为风机重力与风机支架重力的10倍。

事件4:开挖标志门架基础,由于中央分隔带只有1.5米宽度。B单位2.5×1.8×2.2自行变更为2.5×1.5×2.7。施工单位称受界面所限,体积更大,不影响安全。


【材料分析题】

艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?

熟练 (或娴熟) 的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰・巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学是要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。

米兰・昆德拉说:没有发现的文学就不是好的文学。发现,是语言的创造之源,即便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽视的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的写作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。

熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。

如果传统就是先前已经有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣…… 那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承相关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大概在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统 (尤其是几千年的传统) 究竟是在指示什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。然而,这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是!面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和逃回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度 —— 对陌生的惊奇、盼念,甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而,好的文学,其实每一步都在继承传统,每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。

(摘编自史铁生《熟练与陌生》, 有删改)

问题: