请认真阅读下列材料，并按要求作答。

动作方法：场地两端线相距30～40米，两组学生为一队，有几支队场地中间就画几条跑道，同队的两组学生分别站在一条跑道的两端线外。从一侧的同学开始，排头学生右手持棒一端，采用站立式起跑和立棒式传接棒方法，教师发令后，向前跑出，把棒传给对面同伴后，站到对面组队尾。依次进行，先跑完的队为胜队。

请根据上述材料完成下列任务：

甲公司的开户银行为 P 银行。2022 年 4 月 1 日，甲公司委派员工张某携带一张公司签发的出票日期为 2022 年 4 月 1 日、金额和收款人名称均空白的转账支票赴乙公司洽谈业务。为支付货款，张某在支票上填写金额 15 万元、收款人为乙公司，后将支票交付乙公司。当日，为偿还所欠丙公司劳务费，乙公司将支票背书转让给丙公司，在背书栏内记载了不得转让。丙公司持票到 P 银行提示付款，因甲公司在 P 银行结算账户余额仅为 10 万元，被 P 银行拒付。丙公司拟行使追索权。

要求：根据上述材料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。

材料：

甲、乙两位同学的成绩都很优异，学习也都很用功，但对学习的看法却截然不同。甲同学认为，努力学习可以获得好的成绩，就能得到老师和家长的夸赞和奖励。乙同学认为，老师讲授的知识很有趣，尤其是钻研一些难题，一旦成功解答会很有成就感。某次考试两人都没有考好，甲同学从此灰心丧气，一蹶不振；而乙同学却能够坦然面对，该怎么学还怎么学。

问题：

结合材料回答问题

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对严重疫情，中国共产党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经过艰苦卓绝的斗争，付出巨大努力，取得抗击疫情斗争重大战略成果。

武汉和湖北成为这次疫情防控战的主战场。面对疫情考验，党中央一声令下，从抗疫最前线到防疫大后方，从“天涯海角”到“漠河北极”,从雪域高原到黄浦江畔，全国人民并肩实施了规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、改建16座方舱医院、开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州，在最短时间内解决了医疗资源和物资供应的短缺性难题。面对生死考验，平日里默默无闻的工人、农民、医生等挺身而出，用血肉之躯挺起国家的脊梁。“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深情地说：“全国人民都‘为热干面加油’”。

抗击疫情犹如大考，考出了令人赞叹的中国精神、中国力量、中国担当，考出了家的团结、国的凝聚、每个人的责任。他们当中，有满头银发乘火车赶赴武汉的钟南山院士，有因操劳过度“把胆留在武汉”的张伯礼院士，有身患渐冻症仍蹒跚急行的张定宇院长，有为研制疫苗以身试验的陈薇院士等。他们当中，有牺牲在湖北疫情防控一线的白衣战士刘智明、基层民警吴涌、社区干部廖建军，有每天送医护人员上下班的爱心人士等。参加抗疫的医务大员中有近一半是“90后”“00后”,他们有一句话感动了中国：“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。”

人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒。“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，必将激励新时代中华儿女以更加担当有为的姿态为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴注入强大的力量。

——摘自《光明日报》(2020年9月9日)、新华网(2020年9月17日)、《人民日报》(2020年9月18日)

新入园的小班幼儿午睡困难，张老师在幼儿午睡时会播放舒缓的音乐，对于入睡比较困难的幼儿，张老师会对其轻轻抚摸，助其入睡，对于实在不愿午睡的幼儿，张老师会请另外一位老师带他离开午睡区域，让他做一些安静的自由活动。

（四）
【背景资料】
某单线铁路隧道要求工期36个月，全长7．5km，只有进出口有进洞条件，隧道中间高洞口低，出口洞口段有20m长的坡积层，厚度较厚；进口段为风化岩有部分节理判定为Ⅲ级围岩，进洞施工时为旱季

Enough sleep is important to health.The amount of sleep__56__depends on the age of the person and the conditions in which sleep__57__.The young may need more sleep than the old,but__58__eight hours are enough for the__59__of grown-ups.Some can__60__with less than this amount but__61__may need more.Every person knows his own__62__.It is then a matter of how to__63__it.Sleep should always be__64__to make one relaxed and ready for__65__ work.

Fresh air is__66__to sound sleep.It is not__67__reason for some people to__68__that it is practical to sleep in the open air.__69__a person can keep himself warm,__70__sleeping probably gives the body__71__complete relaxation.

Ability to sleep is largely a__72__.Out-of-door__73__, a good habit of regular. __74__, the avoidance(避免) of late eating, and__75__are all helpful to sound sleep.

材料：

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励人奋进的话，但学会正确对待苦难更有 现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。

在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰 · 艾顿。 艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母  早逝，姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家。 舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时， 他根本租不起房子，有一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……

丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或 者正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦 难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难，不再受苦。只有在这时，苦难 才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志 坚强，值得敬重。但如果你还在苦难中或者没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异 于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学 会了坚韧吗?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻痹。”

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是 财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

(摘编自《课外阅读》,有删改)

问题：

材料：

李老师在讲解 “周围神经系统” 时，先让学生学习 “神经系统” 的一般知识，再学习 “周围神经系统” 的具体内容，厘清 “周围神经系统” 与 “神经系统” 的关系，帮助学生建立知识联系。

问题：

甲、乙、丙拟共同出资设立一家有限责任公司 (以下简称公司)，并共同制定了公司章程草案。该公司章程草案有关资本制度的要点如下：(1) 公司注册资本总额为 800 万元。甲出资 310 万元，其中：货币出资 70 万元、计算机软件作价出资 240 万元，首次货币出资 40 万元，其余货币出资和计算机软件出资自公司成立之日起 1 年内缴足；乙出资 330 万元，其中：机器设备作价出资 280 万元、特许经营权出资 50 万元，自公司成立之日起 6 个月内一次缴足；丙以货币 160 万元出资，首次货币出资 90 万元，其余出资自公司成立之日起 2 年内缴付 50 万元，第 3 年缴付剩余的 20 万元。(2) 公司需要增加注册资本时，出资各方按照在股东会行使表决权的比例优先认缴出资；甲、乙、丙依照 25%、40%、35% 的比例公司分配红利。

要求：根据上述内容，分别回答下列问题，并说明理由：

三(1)班小玉同学新买的《新华字典》不见了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字。班主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们说：“前两天老师请每位同学都买一本字典，现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶满脸通红，她的字典背面有个“璧”字，像是在“玉”字上面改的，沈老师迟疑了一下，继续检查其他学生的字典。

事后，沈老师了解到小叶家庭生活非常困难，母亲卧病在床，对她来说，购买一本字典是个不小的负担，沈老师就自己买了一本字典，并在背面精心地描摹了一个“玉”字，当着全班同学的面把字典交给了小玉，然后对她说：“你的字典找到了，是其他班的同学捡到的。”小叶听到后，红着脸低下了头……

问题：