【复合题】

材料:

初二学生李力活泼好动,学习也较为努力,但成绩总不理想。老师经过一段时间的观察,发现李力专心听课时间较短,一般不超过十五分钟。时间一长,他不是东张西望、坐立不安,就是呆呆地坐在座位上,两眼直直地盯着老师。老师让他回答问题时,他却答非所问。如果他课前参与过文体活动,回到课堂后,就安静不下来,不能集中注意听课。

问题:

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参考答案
参考解析
【复合题】

甲公司为增值税一般纳税人,主要从事化妆品生产和销售业务。2022 年 9 月有关经营情况如下。

(1) 进口一批高档护肤类化妆品,海关核定的关税计税价格 85 万元。

(2) 购进生产用化妆包,取得增值税专用发票注明税额 16 万元;支付其运输费,取得增值税专用发票注明税额 0.4 万元,因仓储人员管理不善,该批化妆包全部丢失。

(3) 委托加工高档美容类化妆品,支付加工费,取得增值税专用发票注明税额 64 万元。

(4) 购进生产用酒精,取得增值税专用发票注明税额 12.8 万元。

(5) 销售自产成套化妆品,取得含增值税价款 696 万元,另收取包装物押金 3.48 万元。

已知:增值税税率为 13%; 高档化妆品关税税率为 5%; 消费税税率为 15%。取得的扣税凭证均已通过税务机关认证。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。

【材料分析题】

结合材料回答问题:

材料1

建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴,是我们党孜孜以求的宏伟目标。自成立以来,我们党就团结带领人民为此进行不懈奋斗。随着改革开放逐步深化,我们党对制度建设的认识越来越深入。1980年,邓小平同志在总结“文化大革命”的教训时就指出:“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。”“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”1992年,邓小平同志在南方谈话中说:“恐怕再有三十年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”党的十四大提出:“到建党一百周年的时候,我们将在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。”党的十五大、十六大、十七大都对制度建设提出明确要求。

党的十八大以来,我们党把制度建设摆到更加突出的位置,强调“构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型”。党的十八届三中全会首次提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”这个重大命题,并把“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”确定为全面深化改革的总目标。党的十八届五中全会进一步强调,“十三五”时期要实现“各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,各领域基础性制度体系基本形成”。

党的十九大作出到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略安排……党的十九届二中、三中全会分别就修改宪法和深化党和国家机构改革作出部署,在制度建设和治理能力建设上迈出了新的重大步伐。党的十九届三中全会指出:“必须加快推进国家治理体系和治理能力现代化,努力形成更加成熟更加定型的中国特色社会主义制度”。

——摘自习近平《关于〈中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定〉的说明》

材料2

中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。

实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系与治理能力现代化的总目标是,到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到2035年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。

推进全面深化改革,既要保持中国特色社会主义制度与国家治理体系的稳定性和延续性,又要抓紧制定国家治理体系与治理能力现代化急需的制度,满足人民对美好生活新期待必备的制度,推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展,永葆生机和活力。

——摘自《中共中央坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》

【材料分析题】

材料:

小(1)班的幼儿在收拾玩具的时候,有的把玩具堆到玩具篮里,有的把玩具扔在一旁,有的把 玩具混在筐里。刘老师告诉他们:“不能乱堆乱放,不可以放在这里。”但收效甚微。刘老师只好一 边示范一边说:“大积木要放在红色筐里,小积木要放在蓝色筐里。”但是幼儿不良行为反复出现, 刘老师只好自己动手收拾玩具。刘老师对幼儿说:“你们再这样,以后都不要再玩游戏了。”

问题:

【复合题】

甲、乙、丙均系个体经营者,甲因从乙处进货而拖欠 10 万余元货款,乙又因借贷而拖欠丙 10 万元,现离借款到期日还有 4 个月,乙在征得甲、丙同意后,决定以汇票结清他们之间的债权债务关系,乙做出票人,甲做付款人,丙做收款人,票据金额 10 万元,出票日后 4 个月付款。甲与乙之间汇票结算后的尾数用现金了结。丙拿到汇票后为便于流通便找甲进行了承兑。此后,丙在从某胶鞋厂进货时,将汇票背书转让给了胶鞋厂。胶鞋厂接收汇票时距到期日还有近 3 个月,遂又决定用该汇票采购橡胶,采购员黄某携带已在票据背面背书栏签有本单位章的外汇票外出时不慎丢失,黄某将丢失汇票的情况反映给胶鞋厂,胶鞋厂立即向甲办理了挂失止付的手续,其他措施未采取。该丢失汇票被李某捡到,李某发现票据背面的最后一次背书未填写背书人,便喜出望外地签了名,然后持汇票到某家电商场购置了一套价值 10 万元的家电,并将汇票背书后交给了家电商场。家电商场未进行票据的转让。现汇票到期,家电商场持汇票请求甲付款,甲以汇票已挂失止付为由拒绝付款。家电商场只好追索并对所有前手发出了通知。胶鞋厂接到通知后提出自己是票据权利人,家电商场的票据权利有缺陷,请求返还票据。双方发生争议,诉至法院。

请问:

【复合题】

甲建筑工程公司与乙学校签订了一份建筑6层综合实验楼的建设工程合同,约定:甲包工包料,乙在工程完工后支付工程款。合同订立后,甲将实验楼的施工任务包给了丙工程队,乙方驻工地代表发现后未加阻止。工程完工后,甲乙双方对实验楼进行验收,发现实验楼的多数水管漏水,很多房间没有接通电源,部分房间的地板出现裂缝。于是,乙要求甲返工,并赔偿损失。甲认为,实验楼已经包给丙施工,乙知道并未加以制止,应视为同意。因此,实验楼质量不合格的责任应由丙工程队承担。同时,甲认为,工程已经完工,乙应当按照合同约定支付工程款,否则将拍卖该工程以行使优先受偿权。

请回答以下问题:

【复合题】

甲为了骗取保险金,花1万元买来一辆二手名牌轿车,通过在某国有保险公司担任业务员的好友乙经办,向该保险公司谎报轿车价值为20万元,投保车辆盗抢、毁损险,之后,甲找中学生丙(男,15岁),给丙5000元报酬,请丙将停在甲自家平房前的轿车烧毁,丙问为什么,甲说那是邻居的车,要烧掉报复邻居,丙说没问题,10天以内解决,丙拿钱带上同学丁(男,15岁)一起吃喝、上网吧,丁问丙哪来这么多钱,丙告以实情,并请丁帮忙,丁答应,并搞来一大瓶汽油放在丙家,准备点火用,此间,甲担心轿车离自己家太近,烧车会烧到自家和邻居的房屋,就打电话告诉丙放弃烧车,并让丙将5000元钱退回,丙已将钱花去大半,无法偿还,听后十分着急,一边答应停止行动、过几天退钱,一边通知丁就在当晚行动,丁答应,约定当晚在烧车地点会合,晚上,丙带上汽油瓶到烧车地点,丁因害怕未去,丙久等丁未果,遂决定单独行动,丙将汽油泼到车上,点火烧车,然后躲在一边察看动静,丙见火越烧越大,十分害怕,急忙打电话报火警,并急叫附近四邻灭火,由于丙报警、喊人救火及时,仅轿车烧毁,邻近该轿车的几间房屋的门窗和屋顶烤糊了,未造成其他后果,事后,甲向保险公司索赔,保险公司派乙核定险损事故,乙明知甲虚报保险标的价值、恶意制造了这起保险事故,但考虑是朋友关系,还是给其出具了保险事故评估证明,致使保险公司全额赔付甲20万元保险金,案发后,乙在审讯期间主动交代:在3个月前曾利用职务上便利虚构一起车险事故,从本公司骗领到5万元赔款,据为己有。

问:

【材料分析题】

以自己的感受力尽可能多地从书中获取印象——这是读书时首先要做的,但这样只完成了一半。如果想获得读书的全部乐趣,就必须完成读书的全过程。我们必须对自己从书中获取的各种印象作出判断,必须使那些闪闪烁烁的印象凝固,形成持久的形象。这不能着急,要等尘埃落定、疑问平息之后才行。这期间不妨去散散步,聊聊天,或者撕撕玫瑰花干枯的花瓣;要不然,干脆去睡一觉也可以。这之后,可能你自己也不会想到——自然的变化往往就是这样——你读过的那本书又突然回来了,但完全变了样:它完整地浮现在你的脑海里,和当初从分散的词句中所获取的那些零星印象已大不一样。书里的种种细节都有了固定的、适当的位置;书的整体形象,从头到尾都显露得一清二楚,就如我们看到一间谷仓、一个猪圈或者一座大教堂那样。

现在,就像可以把建筑和建筑加以比较,我们也可以把书和书加以比较了。不过,这种比较将意味着我们对书的态度已经改变:我们不再是作者的同伙,而成了他的审判官。作为同伙,我们对作者的态度应该是宽容的——无论怎样宽容也不会过分;作为审判官,我们对作者的态度应该是严厉的,而且无论怎样严厉,也同样不会过分。有些书,既浪费我们的时间,又滥用我们的好意——难道不能说,这不是一种罪过吗?有些作者,尽写些华而不实的书、谎言连篇的书、陈腐不堪的书,甚至有毒有害的书——难道不能说,他们不是社会公敌、民族败类和害人虫吗?所以,我们应该对书严加审判,应该把每一本书都和历史上最好的好书加以比较。

尽管如此,若认为读书过程的第二步,即判断和比较,和第一步一样容易——认为只要放眼去接受那些纷至沓来的无数印象就行了,那也不免过于愚蠢。要放下手里的书而把读书过程持续下去,要把某本书的整体形象和另一本书的整体形象加以比较,不仅需要有相当大的阅读量,还要有足够的判断力,才能做得既生动又富有启发——这已经够难的了。更难的是,你还要进一步指出:“我要求一本书不仅可读,还要有某种价值;因此,这里是失败的,那里是成功的;这里写得好,那里写得不好。”作为读者,要想完成这一部分的读书过程,需要有极高的学识水平、极大的想象力和洞察力,而这样的天赋,恐怕是任何一个普通读者都很难具备的,即便是最自信的读者,也只能在自己身上找到一点点类似这种天赋的影子。

那么,干脆把这一部分过程舍去,让给那些批评家,那些穿厚大衣、大礼服的专家权威,让他们替我们评定一本书到底有没有价值——这难道不是聪明的做法吗?可惜,这样不行!

在读书时,我们可能很重视感应的价值,可能会尽量把自己的想法隐藏起来;但是,我们自己也明白,我们不可能对书里的一切都完全抱着同感,不可能把自己完全掩埋起来。因为我们总觉得内心有个捣蛋鬼在悄悄地说:“我恨!”“我爱!”而要他不做声,又不可能。实际上,正因为我们有恨有爱,我们才能和诗人、小说家保持那么亲密的关系。所以,让另外一个不相干的人插在中间,我们会感到无法容忍。即使我们的意见与人不合,即使我们的判断是错误的,我们的趣味仍然是我们读书时的指路明灯,因为唯有趣味才能使我们身心激动不已。我们是凭着感情来读书的;我们不能压制自己的癖好,就是加以限制也不行。

但是,读书的时间久了,我们或许可以培养自己的趣味,也可以接受某些限制。当初,我们的趣味贪婪而杂乱地吞食各种各样的书——诗歌、小说、历史和传记,后来,它停止了吞食,希望回到广阔的现实世界,尝一尝多变而复杂的现实生活的滋味。这时,我们就会发现,我们的趣味有点变了,变得不再那么贪食了,而是更喜欢思考了。

(摘编自弗吉尼亚・伍尔夫《读书不必听人指导》,刘文荣译,有删改)

问题:

【材料分析题】

材料:

王老师在讲三角形的面积计算公式时发现,直接告诉学生“三角形的面积=底×高×1/2”太抽象了,所以他让学生用纸做一个长10厘米、宽6厘米的矩形,然后问学生:“矩形的面积如何计算?”学生回答:“长×宽。”王老师接着问:“那这个矩形的具体面积是多少?”学生回答:“60平方厘米。”接着,王老师让学生把长方形沿对角线分成两半,形成两个直角三角形,问:“现在你们手上三角形的面积是多少?”学生很快回答出是30平方厘米。

接着,王老师让学生再画一个长方形,并要求他们从长边任意一个点,以另外一个长边为底,画一个非直角三角形。王老师问:“这个非直角三角形的面积是多少?”一些学生说是矩形的一半,另一些学生说不知道。

综上所述,结合皮亚杰的认知发展理论,回答下列问题。

【复合题】

2023 年度甲公司发生如下交易或事项:

(1) 1 月 1 日,甲公司出售某办公楼,实际收取款项 1920 万元存入银行,该办公楼原价为 3000 万元,采用年限平均法按 20 年计提折旧,预计净残值率为 4%, 出售时已计提折旧 9 年,未计提减值准备。

(2) 6 月 1 日,为了盘活企业的非流动资产,甲公司将长期闲置的某临街房屋对外经营出 租,并转作投资性房地产 (采用成本模式计量)。转换日,该房屋的原价为 1500 万元,已计提折 旧为 960 万元。

(3) 7 月 2 日,对厂房进行更新改造,该厂房原值为 500 万元,累计折旧为 200 万元,改造过 程中发生可资本化的支出 120 万元。工程项目于 10 月 20 日完工,达到预定可使用状态。

(4) 12 月 31 日,某生产线存在减值迹象,对其进行减值测试。经测试,该生产线的可收回金 额为 320 万元,账面价值为 410 万元,甲公司以前年度未对该生产线计提过减值准备。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题 (答案中的金额单位用万元表示)。

【复合题】

2017年1月,甲公司与乙公司签订了一份金额为60万元的购货合同。双方在合同中约定:甲公司于4月1日交货,乙公司于4月10日付款。4月1日,甲公司按合同约定交货,乙公司验收入库。4月10日乙公司因产品销售不畅,资金紧张,没有按合同约定及时支付货款。之后,甲公司多次打电话、发函催要货款未果。9月1日,甲公司派专人及律师顾问到乙公司再次催要货款。为了解决当时的“困境”,乙公司签发了一张金额为60万元的转账支票,记载付款日期为9月11日,没有填写甲公司名称即将该支票交付。甲公司于9月2日将该支票背书转让给丙公司,背书时甲公司在背书人栏签章,并在票据的背面注明,“款项已结清,若此支票无法兑付请找乙公司追索,我公司不承担责任”,但未记载被背书人为丙公司,即将票据交付。9月3日丙公司委托开户银行Q向乙公司开户银行P银行提示付款,P银行以乙公司存款账户余额仅有20万元不足付款为由予以退票。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。