判断事件1中是否存在不合理问题？并说明理由。

写出“五牌一图”的内容。（本小题6分）

什么是“生活共同体”?是由哪位教育家提出的?体现着什么原理?

思维有哪些类型？它们与语言是什么关系？[中国传媒大学]

为什么高档物品生产者不愿意在地摊上出售产品？

简述“波普艺术”。

课程与教学目标有哪些基本来源?请谈谈你对这些基本来源之关系的理解。

某经济社会在某时期发生了以下活动：
①某农场主支付15万美元工资给农业工人，种植了100吨小麦卖给一面粉厂，售价20万美元。
②面粉厂支付10万美元工资给工人，制造了一批面粉卖给面包店，售价50万美元。
③面包店支付20万美元工资给面包师，烘烤出一批面包卖给消费者，总售价是100万美元。
（1）用最终产品法计算GDP。
（2）每个生产阶段生产了多少价值？用增值法计算GDP。
（3）在生产活动中赚得的工资、利润分别为多少？用收入法计算GDP。

广播电视大学主要利用现代化教学手段实施远距离教育，招生对象为社会上具有高中毕业程度的人员以及（　  ）。

（2014安徽）在一次毕业20周年的师生聚会上，田老师和学生杨明有一段对话：
田老师：“当年你的一句话启发了我。”杨明：“哦?”田老师：“有一次，我要你们考前一周做完一本物理作业，但你只做了几页就交了。我问你为什么，你说题目都是一样的，还做什么。”杨明：“非常对不起，老师!”田老师：“不不，是你那句话点醒了我。我查看了你的作业，发现全作对了，又重新看了布置的作业，确实大同小异。我恍然大悟，你已经看到了题目的精髓，彻底懂了。”杨明：“当时年幼，承蒙老师包容、厚爱!”田老师：“我该谢谢你，是你让我真正明白了‘如何做老师’。后来，我布置作业时，自己先做试题筛选，尽可能使重复的题目少一点，变换多一点，机械练习少一点，这样可以使学生睡眠多一点，运动多一点。”
根据上述对话，回答下列问题：
(1)教师布置作业有哪些基本要求?
(2)教师专业发展有哪些基本途径?

简述“五四”时期我国报纸版面编排和新闻采访业务的改进。（厦门大学）