办学体制
参考答案
参考解析
【分析题】
患者，女，45岁，干部 。
主诉：右下后牙金属全冠修复近2年，脱落多次 。
现病史：右下后牙金属全冠修复近2年 。经常脱落，约半年脱落一次，要求重新设计制作 。
既往史：否认有全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查：46金属铸造全冠修复，现脱落 。46临床冠短，咬合紧，46牙体预备聚合度较大，约15°，金属全冠咬合面较薄 。46叩诊（－），戴入牙冠后接触点尚佳 。X线片显示46已行根管治疗，但根充不到位，欠填约4mm，牙周膜增宽 。
全口牙龈龈缘及龈乳头暗红，水肿，龈乳头圆钝，点彩消失，质软 。牙石(++)，色素(++)，探诊出血，无牙周袋，牙齿无松动 。
病例分析
1．主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．分析金属冠脱落的原因及重新制作前应采取的措施 。
4．主诉疾病的治疗原则 。
5．全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】
1.题目：多边形和圆的初步认识
2.内容：
3.基本要求：
（1）有板书。
（2）让学生会判断正多边形，理解正多边形、圆、圆弧的含义。
（3）教学中体现师生间的交流互动，有适当的提问环节。
（4）请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
（1）在教学将“多边形分割成几个三角形”时，如何做到不重不漏？
（2）多边形的外角和是多少度？怎么证明？
