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参考答案
参考解析
【分析题】
病历摘要：男性，25岁，发热伴咳嗽1周，加重伴出血倾向3天 。患者1周前前无明互诱因出现发热38 .5℃，伴全身酸痛，轻度咳嗽，无痰，给一般抗感冒药治疗无效，1周来病情加重，刷牙时牙龈出血 。病后一般状态差 。既往体健，无药物过敏史 。
查体：T38 .9℃．P100次／分，R20次／分，Bp110/80mmHg，胸部皮肤有少许出血点，巩膜无黄染，浅表淋巴结未触及，咽充血(+)，扁桃体不大，胸骨轻压痛，心率96次／分，律齐，肺部叩诊清音，右下肺少许湿啰音，腹平软，肝脾未及 。
化验：Hb:80g/L，网织红细胞：0 .5%，WBC:4 .4×10
/L，原幼细胞25%，Plt:25×10/L 。
查体：T38 .9℃．P100次／分，R20次／分，Bp110/80mmHg，胸部皮肤有少许出血点，巩膜无黄染，浅表淋巴结未触及，咽充血(+)，扁桃体不大，胸骨轻压痛，心率96次／分，律齐，肺部叩诊清音，右下肺少许湿啰音，腹平软，肝脾未及 。
化验：Hb:80g/L，网织红细胞：0 .5%，WBC:4 .4×10
/L，原幼细胞25%，Plt:25×10/L 。【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如图所示：
任务：
（1）简述3个光沿直线传播在生活中的应用。（4分）
（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
