焦点
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
下面是某英语教师在日常教学中使用的《学生口语能力评价表》。该教师运用
根据所给信息从下列三个方面作答:
(1)该教师所采用的评价属于什么类型?( 6分)
(2)该评价表具有哪三个主要作用?(12分)
(3)该教师可以从哪三个方面对此评价表进行改进?( 12分)
阅读材料:根据要求完成教学设计任务。
材料:初中物理某教科书“磁场对电流的作用”一节中“磁场对通电导线的作用,,的演示实验如下.
实验探究:让通电导线在磁场中动起来
如图8-4-2所示,把一根直导线如放在磁体的磁场中,导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关相连。接通电源,电流通过导线ab,观察发生的现象。
尝试进行各种变化,如改变电流的方向,或把磁铁的极性上下对调,探究磁场对电流作用的规律.
(1)说明上述实验中“改变电流的方向、磁铁的极性上下对调”的操作意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)