网络新闻评论有哪些主要特征和优势？（复旦大学）
【分析题】
材料：
活动课上，中班的孩子们在玩“十字路口”的游戏。其中小星星和大虎只对玩具车感兴趣，一点儿都不管其他小朋友怎么玩。他们拿着“车”一会儿开进路边的“商店”，一会儿撞倒“行人”。其他小朋友看到了，也拿着“车”撞来撞去，整个活动区闹翻了天。一直在一旁观察的李老师看到后，赶紧以“交警”的身份介入游戏，说道：“你们这是在干什么，交通秩序都被破坏了。”小朋友都纷纷指着小星星和大虎说：“都怪他们俩‘开车’乱撞。”在“交警”的指导下，大家把破坏的“商店”“马路”整理好。大家的“车”都只在马路上行驶，游戏又正常进行起来……
问题：
（1）李老师是通过什么方式介入游戏对孩子进行指导的？李老师介入的时间是否恰当？
（2）教师应如何判断介入游戏的时机？
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参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
刘老师是偏远农村地区的美术教师，但他并没有为缺少专业美术工具材料所困，而是利用当地常见的稻草上了一堂生动的《稻草龙》课。刘老师鼓励学生大胆发挥想象，设计并制作自己构想的“稻草龙”。刘老师示范讲解了制作过程，并手把手指导学生完成了制作，学生的“稻草龙”和老师的作品相似度很高。
问题：分析刘老师在教学中的优点、不足（10分），并提出改进建议（10分）。
【分析题】
心电图表现为：①提早出现的QRS-T波群，其前无提早出现的异位P'波；②QRS波群形态宽大畸形，QRS波群时间≥0 .12秒；③T波方向与QRS波群主波方向相反；④有完全性代偿间歇 。分析其临床意义 。
