【分析题】

简述文献检索在教育研究中的作用。

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参考答案
参考解析
【分析题】

患者外周血白细胞10 .5×109/L,淋巴细胞48%,分析其临床意义 。

【分析题】

新闻本源(北大;中国传媒大学;复旦大学)

【分析题】

高等教育的形式结构根据经费来源和管理体制的不同,可分为(  )和(  )两种形式。

【分析题】

在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法,称为____。

【分析题】

患者,男性,20岁 。
病例摘要
(1)主诉:右上后牙自发性阵发性疼痛3天 。
(2)现病史:3天前出现右上后牙明显的自发性阵发性疼痛 。冷、热饮食导致症状加重 。疼痛时牵涉至右侧额面部及右下后牙痛,不能确定患牙 。夜间疼痛加重难以入眠 。
(3)检查:16远中邻面龋,探及穿髓孔,探(+),冷(+),热(+),叩(-);17近中邻面龋,至牙本质浅层,冷(±) 。周围牙龈无明显红肿 。无触压痛 。X线牙片示16远中透射区累及髓腔,17透射区至牙本质浅层 。

【分析题】
女性,35岁,转移性右下腹痛16小时 。
患者16小时前凌晨出现上腹胀痛,伴恶心,未呕吐,排大便一次正常,便后腹痛未缓解 。6小时后转为右下腹痛,伴发热 。发病以来未进饮食,排尿2次共约400ml,尿色深黄 。既往月经规律,末次月经为10天前 。无肝炎、结核病史,无药物过敏及手术、外伤史 。无特殊嗜好 。
查体:T 38 .5℃,P 98次/分,R 20次/分,BP 120/80mmHg 。神志清楚,急性病容,皮肤巩膜无黄染,心肺检查未见异常 。腹平坦,右下腹肌紧张,局限性压痛伴反跳痛,肝脾肋下未触及,腹部未触及包块,叩诊移动性浊音阴性,肠鸣音减弱 。
辅助检查:血WBC 16 .5×10/L,N 0 .89,Hb 110g/L,Plt 260×10/L 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

恩格斯指出,有“更高地悬浮于空中的意识形态领域”。谈谈你对这句话,即经济基础与文学艺术之间所存在的各种“中介”“变量”及“不平衡性”等的理解。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
28.png

请根据上述材料完成下列任务。
(1)依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,简述如何秉持英语学习活动观组织和实施教学。(8分)
(2)若指导5~6年级小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程及说明理由。(22分)

【分析题】

对设计提供的控制桩,应由谁组织办理交接桩手续?

【分析题】

领导安排你们同事8个人两人一组写稿子,临近截止日期还有两天,你知道只有你和另一个同事写完了,其他人还没完成。你会怎么做?